January 2024
PERAN MAJELIS TAKLIM MIRATUL SAKINAH DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN PADA IBU RUMAH TANGGA DI DESA KOTO PATAH SEMERAP
IMPLEMENTASI KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SMAN 1 KOTA SUNGAI PENUH
PEMBINAAN KARAKTER RELIGIUS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS X DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 2 KERINCI
PENGARUH METODE JOYFULL LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BEKERJA SAMA SISWA DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SMPN 09 KOTA SUNGAI PENUH
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DMR (DISKURSUS MULTY REPRECENTACY) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI IPA SISWA DI KELAS VIII SMP NEGERI 4 SUNGAI PENUH
PENGARUH PEMBELAJARAN DARING VIA WHATSAPP TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA PADA KELAS VIII SMP NEGERI 26 KERINCI
HUBUNGAN ANTARA KETERAMPILAN MENGAJAR GURU BIOLOGI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 6 SUNGAI PENUH
PENGARUH METODE ICE BREAKING DISERTAI MEDIA BELAJAR KREATIF BERBASIS ECOPRENEURSHIP DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 3 SUNGAI PENUH
ANALISIS PEMBELAJARAN DARING TERHADAP KEJENUHAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA SMP NEGERI 11 SUNGAI PENUH DITENGAH PANDEMI COVID-19
KONTRIBUSI KEGIATAN PENGAJIAN REMAJA TPQ ALMUHAJIRIN DALAM MENINGKATKAN IBADAH DAN PEMBENTUKAN AKHLAK GENERASI MUDA DI DESA KOTO TENGAH SEMERAP KECAMATAN DANAU KERINCI BARAT
OPTIMALISASI METODE CARD SORT DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI 181/III KOTO BARU HIANG
PERAN PEMBINA ASRAMA DALAM MENCIPTAKAN IKLIM BELAJAR SANTRI BARU DI PONDOK PESANTREN NURUL HAQ SEMURUP
PENERAPAN METODE RESITASI PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI ANAK LUAR BIASA DI SLB N SUNGAI PENUH
HUBUNGAN ANTARA SELF CONCEPT DAN SELF EFFICACY TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII DI SMK NEGERI 5 KERINCI
ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI SAINS MAHASISWA JURUSAN TADRIS BIOLOGI IAIN KERINCI PADA MATA KULIAH EVOLUSI
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS FREE INQUIRY LABORATORY UNTUK MENGAKOMODASI KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
STUDENTS’ READING COMPREHENSION OF ANALYTICAL EXPOSITION TEXT AT THE ELEVENTH GRADE OF SMAN 3 KERINCI ACADEMIC YEAR 2021/2022
Key words : Reading Comprehension, Analytical Exposition text, SMAN 3 Kerinci Reading is one of the most important part in learning English. By reading the students can increase knowledge about experience, technology and easy way to get much information that is useful for them. To get many information, the students should to have good ability in reading comprehension. But, not all students have a good ability in reading comprehension.
PENGEMBANGAN MAJALAH BIOLOGI BERBASIS DIGITAL PADA MATERI SEL UNTUK SISWA KELAS XI MIPA MAN 1 KERINCI
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN ADOBE FLASH DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLIPCHART BERBASIS ETNOMATIKA
ANALISIS PENERAPAN PENILAIAN PORTOFOLIO PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
ALIGNMENT OF SYLLABUS AND LEARNING MATERIAL IN SPEAKING SUBJECTBASED ON NATIONAL QUALIFICATION FRAMEWORK STANDARDAT THE SECOND SEMESTER OF ENGLISH DEPARTEMENTSTUDENT’S OF STATE ISLAMIC INSTITUTE OF KERINCI ACADEMIC YEAR 2021/2022
Keyword : Speaking Lecturer, Alignment, syllabus and Learning Material, speaking Subject. The purpose of this research was find out how lecturers in the Speaking subject align the syllabus and learning materials based on the National Qualifications Framework standar. This research was a qualitative descriptive research, the located of this research was took in State Islamic Institute of Kerinci. The research informant was Lecturer of Speaking who teach speaking subject at second semester students of the English Department, State Islamic Institute of Kerinci Academic Year 2021/2022.
STUDI LIVING AL-QUR’AN INTERAKSI MAHASANTRI MA’HAD AL-JAMI’AH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KERINCI DENGAN AL-QUR’AN
Penelitian ini dilatar belakangi oleh realita kehidupan umat Islam pada umumnya, khususnya kehidupan para santri Ma’had IAIN Kerinci, masih banyak dari mereka yang belum mengamalkan kandungan al-Qur’an dalam aktivitas sehari-harinya dan hanya sebatas membaca, menghafal serta mempelajari ilmu yang terkait dengannya.