January 2024
STRATEGI GURU MENERAPKAN RPP DALAM KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN IPA DI SMP NEGERI 9 KERINCI
PERAN ORANGTUA YANG BERKARIR DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER RELIGIUSITAS (ANAK STUDI KASUS DI DESA TANJUNG PAUH HILIR)
EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN MUJAHADAH UNTUK MENINGKATKAN EMPATI SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 SUNGAI PENUH
EFEKTIVITAS LAYANAN ORIENTASI UNTUK MEMBENTUK PERSEPSIPOSITIF SISWA TENTANG GURU BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI (SMKN) 4 KERINCI
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI SELF EFFICACY SISWA
PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PASCA PEMBELAJARAN DARING PADA MATA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 5 SUNGAI PENUH
Pengaruh persepsi guru mengenai desentralisasi Pendidikan terhadap kompetensi profesionalisme guru di SMPN 15 Kerinci
Berdasarkan data hasil penelitian dan pembahasan yang diuraikan di dalam Bab IV, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut. 1. Persepsi guru mengenai desentralisasi pendidikan di SMPN 15 Kerinci dikategorikan sangat tinggi 2. Profesionalisme guru di SMPN 15 kerinci dikatagorikan sangat tinggi. 3. Terdapat pengaruh Persepsi guru mengenai desentralisasi pendidikan terhadap profesionalisme guru di SMPN 15 kerinci
PENGARUH PERSEPSI POLA ASUH ORANG TUA DAN REGULASI DIRI DENGAN KEMANDIRIAN SISWA DALAM BELAJAR
PENGARUH KEBERADAAN TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN (TPA) TERHADAP MENINGKATNYA BUDAYA BACA AL-QUR’AN DI DESA KAMPUNG DALAM KECAMATAN HAMPARAN RAWANG
NEED ANALYSIS OF ENGLISH FOR MARKETING IN SMK N 1 SUNGAI PENUH
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis kebutuhan siswa dalam pembelajaran bahasa Inggris di SMKN 1 Sungai Penuh. Subjek penelitian ini adalah guru dan juga siswa khususnya jurusan pemasaran. Metode penelitian dalam penelitian ini adalah metode campuran, dan instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah angket, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar yang belum spesifik dan materi pembelajaran bahasa Inggris yang masih bersifat umum, serta materi ESP belum tersedia di SMKN 1 Sungai Penuh.
THE EFFECT OF SHADOWING METHOD TOWARDS STUDENTS’ LISTENING ABILITY IN RECOGNIZING MINIMAL PAIRS AT THE SECOND SEMESTER OF THE ENGLISH DEPARTMENT OF IAIN KERINCI ACADEMIC YEAR 2021/2022.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh teknik shadowing. Penelitian ini menggunakan metode kuasi-eksperimental dan kuantitatif untuk mengumpulkan data. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester 2 Jurusan Bahasa Inggris IAIN Kerinci yang berjumlah 38 mahasiswa sebagai sampel yang diambil melalui teknik total sampling. Dalam pengumpulan data, peneliti menggunakan Pre-test dan Post-test. Instrumen pengumpulan datanya adalah listening yang diberikan sebagai pre-test dan post-test yang diberikan baik pada kelas eksperimen maupun kelas kontrol.