Pendidikan

Globalisasi yang terjadi saat ini membawa masyarakat Indonesia melupakan pendidikan karakter bangsa. Padahal, pendidikan karakter merupakan suatu pondasi bangsa yang sangat penting dan perlu ditanamkan sejak dini kepada anak-anak. Oleh karena itu, salah satu yang di terapkan adalah pembentukan karakter religius siswa melalui kegiatan keagamaan sebagaimana di SMPN 7 Kerinci Tanjung Tanah bagaimana pembentukan karakter religius siswa melalui kegiatan keagamaan di SMPN 7 Kerinci Tanjung Tanah.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kesulitan siswa dalam menulis teks laporan dan penyebabnya. Siswa di Madrasah Aliyah Koto rendah menjadi populasi dalam penelitian ini. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik wawancara. Dalam melaksanakan penelitian, peneliti mewawancarai beberapa siswa kelas sepuluh untuk mendapatkan instrumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa mengalami kesulitan dalam menulis teks laporan.

Kurikulum Merdeka diresmikan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan yang menetapkan bahwasannya terdapat beberapa hal yang harus disusun sebelum pembelajaran setelah itu melaksanakan pembelajaran kurikulum merdeka melaksanakan dengan diferensiasi pembelajaran serta asesmen. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kesiapan guru Biologi mengimplementasikan Asesmen Autentik dalam Kurikulum Merdeka Belajar di SMAN 3 Sungai Penuh.

Seiring dengan pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi pembelajaran, sehingga perlu adanya perubahan pendekatan pembelajaran yang semulanya teacher centred apporoach menjadi student centred approach, yang biasanya pembelajaran secara klasikal berubah menjadi pembelajaran yang koopereatif yang memaksimalkan kerja sama antar siswa dengan latar kemampuan yang heterogen dalam kelompok-kelompok kecil. Sudah saatnya guru mengurangi dominasi dan determinasi di dalam kelas, siswalah yang harus aktif berpartisipasi menemukan dan membentuk sendiri pengetahuannya.

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya pengaruh kinerja pegawai dan kualitas pelayanan administrasi akademik dan berpengaruh dengan kepuasan mahasiswanya. Semakin baik kinerja pegawai dan kualitas pelayanan administrasi maka semakin baik pula tentang penilaian mahasiswanya. Namun disisi lain ternyata masih terdapat beberapa persoalan yang berkaitan dengan hal tersebut. Seperti adanya jadwal kuliah yang tabrakan, lamanya membuat surat-surat yang dibutuhkan, tidak kebagian kelas dimata kuliah, adanya nama yang belum tercantum diabsensi.

Motivasi belajar merupakan kondisi psikis yang mendorong seseorang untuk melakukan aktivitas belajar atau mencapai tujuan yang diinginkan. Dari motivasi tersebut akan medorong seseorang mahasiswa untuk terus semangat mencapai yang diinginkan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum maksimalnya motivasi belajar yang mana hal tersebut dipengaruhi oleh tingkat kesadaran dan tugas pokoknya sebagai mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Self – Management dan Self – Efficacy Terhadap Motivasi Belajar.

Beberapa problem dalam kegiatan siswa dalam melakukan program tahfiz yaitu ada beberapa santi yang malas, tidak sabar, dan berputus asa dalam menghapal alqur‟an, Ada juga siswa yang merasa bosan akan menimbulkan kemalasan dalam diri untuk menghafal dan murojaah Al-Qur‟an termasuk. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Implementasi Karakter Kerja keras Melalui Program Tahfizd di SD Islam Mutiara Al Madani. Metode penelitian yang digunakan oleh peneliti dalam penelitian ini adalah metode kualitatif.

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang sesuainya perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran Fiqh yang dibuat dan dilakukan guru dengan yang diharapkan. Akibatnya beberapa siswa cenderung bersikap pasif dan berdampak besar terhadap kemampuan komunikasinya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan Penerapan Model Teams Games Tournaments Pada Pembelajaran Fiqih dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Siswa di Madrasah Aliyah Raudlatul Ulum. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dan kuantitatif.

Penelitian ini fokus pada titik Efektivitas Penggunaan Metode Tasmi‟ dan Muroja‟ah dalam Menjaga Hafalan Al-Qur‟an pada Santriwati Markaz Qur‟an Al-Itqon desa Tangkil. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tipe penelitian deskriptif dengan menggunakan metode kualitatif dengan melalui 3 tahap pengumpulan data yakni: observasi, wawancara, dan dokumentasi.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana bentuk pola asuh orang tua dalam upaya membentuk karakter islami pada anak di Desa Sungai Liuk dengan upaya-upaya yang dilakukan oleh orang tua yang lebih difokuskan pada ibu serta untuk mengatahui apa saja faktor penghambat orang tua dalam menerapkan atau mengajarkan serta mendidik anak agara didalam diri anak terbentuk karakter islami sehingga anak berperilaku baik sesuai dengan yang diharapkan oleh orang tua sehingga anak dapat menghadapi tantangan di masa depan.. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitati