Pendidikan

Program Ekstrakurikuler TAKESIDUMBARAN merupakan kegiatan non-akademik yang memiliki peran yang sangat penting dalam dunia pendidikan karena dapat mendukung pengembangan karakter, keterampilan sosial, serta meningkatkan motivasi belajar siswa. Program ekstrakurikuler yang terencana dengan baik dapat menjadi sarana untuk menumbuhkan budaya positif di sekolah, seperti kerja sama, tanggung jawab, dan disiplin.

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya peran kepala sekolah dalam mengoptimalisakan kinerja guru di SD Negeri 220/III Pugu Kecamatan Air Hangat Barat sebagai lembaga pendidikan berupaya meningkatkan optimalisasi kinerja guru dalam proses belajar mengajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis: a) kondisi aktual kinerja guru di SD Negeri 220/III Pugu Kecamatan Air Hangat Barat b) Peran kepala sekolah dalam mengoptimalkan kinerja guru di SD Negeri 220/III Pugu Kecamatan Air Hangat Barat c) hambatan dan tatangan dalam mengoptimalkan kinerja guru di SD Ne

Penelitian ini di latar belakangi oleh pentingnya peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru. Kepemimpinan kepala seko lah memiliki peran strategis dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah, khususnya dalam pengembangan kompetensi pedagogik guru. Kompetensi pedagogik merupakan kemampuan guru dalam mengelola proses pembelajaran yang efektif, kreatif, dan sesuai deng an karakteristik peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru di Smp Negeri 44 Kerinci .

The emergence of deviant gender expressions among men who behave like women has become a polemic in society, especially within homogeneous communities where the majority are Muslim. In such communities, religion and culture are seen as an inseparable unity.

Guru merupakan seseorang yang mendidik, membimbing anak di sekolah. Kemunduran karakter telah menjadi kebiasaan siswa.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi profesional guru, mengetahui pelaksanaan manajemen mutu guru, dan menemukan upaya dalam peningkatan kompetensi profesional guru di MAN 2 Solok Selatan. Jenis penelitian ini adalah merupakan penelitian deskriftif kualitatif yaitu prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan pelaku yang diamati, diarahkan dari latar belakang individu secara utuh (holistic) tanpa mengisolasikan individu dan organisasinya dalam variable tetapi memandangnya sebagai bagian dari suatu keutuhan.

The purpose of this research is to insvestigate the correlation between language learning strategies and self-efficacy beliefs in speaking English among English Department students of State Islamic Institute of Kerinci the academic year 2023/2024 academic year. Language learning strategies are essential tools used by students to enhance their English proficiency, while self-efficacy beliefs play a significant role in their confidence and ability to speak the language effectively.

Perilaku religius siswa merupakan salah satu aspek penting dalam pembentukan karakter dan moral di sekolah. Namun, berdasarkan pengamatan awal, beberapa siswa di SMAN 12 Kerinci menunjukkan perilaku religius yang kurang konsisten, baik dalam menjalankan ibadah maupun dalam pengamalan nilai-nilai agama dalam kehidupan sehari-hari.

Pendidikan karakter merupakan bagian integral dalam proses pendidikan yang bertujuan membentuk kepribadian siswa agar memiliki nilai-nilai luhur, salah satunya adalah karakter disiplin. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis bagaimana kegiatan ekstrakurikuler drumband berperan dalam memperkuat nilai karakter disiplin siswa di SMAN 3 Solok Selatan.

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembentukan karakter disiplin dalam dunia pendidikan, khususnya melalui program bilingual Bahasa Arab dan Bahasa Inggris di MTsN 2 Solok Selatan. Internalisasi karakter disiplin menjadi landasan utama dalam membentuk sikap, perilaku dan kebiasaan positif siswa, baik dilingkungan sekolah maupun masyarakat. Program bilingual ini diharapkan mampu menjadi media efektif dalam menanamkan nilai kedisiplinan melalui praktik berbahasa asing yang konsisten.