Pendidikan

ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) GUNA MENINGKATKAN HIGH ORDER THINKING SKILLS (HOTS) BERPIKIR KRITIS SISWA DI SMA N 1 SUNGAI PENUH

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking atau HOT) sebagai keterampilan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Sungai Penuh.
Koleksi

SIKAP PEREMPUAN YANG MENGALAMI KONDISI FATHERLESS DALAM MENCARI PASANGAN HIDUP (STUDI KASUS DI DESA KOTO SIMPAI KUBANG)

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data, observasi, wawancara, dokumentasi. Teknik analisis data terdiri dari reduksi data, penyajian data, tahap penyajian hasil penelitian. Rumusan masalah yang dikaji mengenai Sikap Kognitif Perempuan Yang Mengalami Kondisi Fatherless Dalam Mencari Pasangan Hidup, Sikap Afektif Perempuan yang Mengalami Kondisi Fatherless Dalam Mencari Pasangan Hidup. Sikap Konatif perempuan Yang Mengalami Kondisi Fatherless Dalam mencari Pasangan Hidup.
Koleksi

PENGARUH PROFITABILITAS DAN FINANCIAL LEVERAGE TERHADAP INCOME SMOOTHING PADA PERUSAHAAN FOOD AND BEVERAGE YANG TERDAFTAR PADA INDEKS SAHAM SYARIAH INDONESIA PERIODE 2021-2023

Studi ini meneliti pengaruh profitabilitas dan financial leverage terhadap income smoothing (perataan laba). Permasalahan dalam penelitian ini adalah adanya fluktuasi profitabilitas dan financial leverage pada perusahaan sektor food and beverage yang terdaftar di Indeks Saham Syariah Indonesia, serta indikasi praktik income smoothing yang dilakukan untuk menjaga stabilitas laporan keuangan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan bukti empiris mengenai pengaruh signifikan profitabilitas dan financial leverage terhadap income smoothing.
Penulis
Koleksi

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS ETNOMATEMATIKA BATIK INCUNG KERINCI PADA MATERI BARISAN DAN DERET ARITMATIKA DI MAN 2 SUNGAI PENUH

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan suatu produk berupa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Etnomatematika Batik Incung Kerinci pada materi barisan dan deret aritmatika yang valid, praktis, dan efektif untuk peserta didik kelas X di MAN 2 Sungai Penuh tahun pelajaran 2024/2025. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan desain model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation).

PENGELOLAAN PERSIAPAN AKREDITASI SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI (MIN 4 ) KERINCI

penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya akreditasi sebagai alat ukur mutu pendidikan yang berdampak langsung pada kualitas layanan dan kepercayaan masyarakat terhadap lembaga pendidikan. akreditasi mendorong sekolah untuk memenuhi Standar Nasional Pendidikan (SNP), baik dari segi manajemen, sarana prasarana, proses pembelajaran, maupun kegiatan kesiswaan. di min 4 kerinci, akreditasi tidak hanya dipandang sebagai kewajiban administratif, tetapi juga sebagai momentum untuk memperbaiki tata kelola dan membangun budaya mutu di lingkungan madrasah.
Penulis
Koleksi

STRATEGI GURU PAI DALAM MEMBINA ETIKA BERPAKAIAN MENURUT SYARIAT ISLAM PADA SISWA SMA NEGERI 12 KERINCI

Di zaman modern ini, di mana budaya barat semakin banyak ditiru, banyak remaja Muslim, terutama remaja putri, yang mulai kurang memperhatikan cara berpakaian yang baik. Bahkan, beberapa dari mereka merasa malu mengenakan busana Islami yang dianggap ketinggalan zaman. Rumusan masalah: Bagaimana etika berpakaian siswi di SMAN 12 kerinci ? Apa saja faktor pendukung dan penghambat strategi guru PAI dalam melakukan pembinaan etika berpakaian menurut syariat islam pada siswa SMAN 12 kerinci ?
Penulis
Koleksi

PANDANGAN KORBAN BULLYING TERHADAP NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM (Studi Fenomenologi Pada Penyintas Bullying Di Masa Sekolah)

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena bullying yang masih sering terjadi di lingkungan pendidikan dan meninggalkan dampak jangka panjang bagi korbannya. Pengalaman perundungan tidak hanya menimbulkan luka emosional, tetapi juga dapat memengaruhi cara korban dalam memahami nilai-nilai pendidikan Islam. Islam mengajarkan kasih sayang, keadilan, dan persaudaraan, tetapi dalam realitasnya, tidak semua individu mendapatkan perlakuan yang sesuai dengan nilai-nilai tersebut. Bagi korban bullying, pengalaman ini menjadi ujian yang menguji kesabaran dan keyakinan mereka terhadap ajaran agama.
Koleksi

STUDENT’S PERCEPTION OF USING TIKTOK FOR ENGLISH LEARNING: A PHENOMENOLOGICAL APPROACH

Penelitian ini membahas persepsi siswa terhadap penggunaan TikTok sebagai media pembelajaran bahasa Inggris di MAN 1 Sungai Penuh. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya paparan bahasa Inggris di luar kelas, keterbatasan waktu pembelajaran, serta rendahnya motivasi belajar siswa yang disebabkan oleh metode pengajaran konvensional yang tidak sesuai dengan preferensi belajar siswa. Dengan menggunakan metode kualitatif dan pendekatan fenomenologis, data dikumpulkan melalui wawancara dengan siswa kelas X dan XI yang telah dipilih.
Koleksi

CACAH UNDING KUAK AGIH : TRADISI PEMBAGIAN HARTA BERSAMA DALAM MASYARAKAT TIGO LUHAH KEMANTAN DAN PERSENTUHAN DENGAN HUKUM ISLAM

Masalah pokok dalam penelitian ini adalah cacah unding kuak agih dan Persentuhan dengan Hukum Islam. Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah: 1) Mendeskripsikan secara komprehensif tradisi cacah unding kuak agih dalam masyarakat Tigo Luhah Kemantan. 2) mengungkap pandangan dan sikap tokoh adat dan tokoh agama terhadap tradisi cacah unding kuak agih dan hukum Islam dalam hal praktik pembagian harta bersama dalam masyarakat Tigo Luhah Kemantan.
Koleksi

STUDENTS' PERCEPTIONS OF ENGLISH TEACHERS' COMMUNICATION STYLE AND ITS IMPACT ON THEIR MOTIVATION TO LEARN ENGLISH

This study aims to analyze students' perceptions of English teachers' communication styles and their impact on students' learning motivation. This research used a qualitative method with a phenomenological approach. Data were collected through observation and in-depth interviews with 10th, 11th, and 12th grade students at SMA Negeri 1 Kerinci. The results of the study indicate that effective teacher communication styles, such as Equalitarian communication style can increase student motivation to learn. However, a Dynamic communication might motivate some students but not others.
Penulis
Koleksi