Pendidikan

The purpose of this research was to identify the listening comprehension strategies used by sixth-semester students at the State Islamic Institute (IAIN) of Kerinci in the Academic Year 2024/2025. It also aimed to explore the students' perceptions of the effectiveness of the listening comprehension strategies they employed at IAIN Kerinci, as well as to identify the challenges faced by sixthsemester students of the English Education Department in applying these strategies.

Desa Sungai Sikai, kondisi sosial masyarakat yang masih kental dengan nilainilai tradisional dan keagamaan memberikan potensi besar bagi orang tua untuk turut serta aktif dalam pembinaan akhlak anak-anak mereka. Namun, tidak dapat dipungkiri bahwa perubahan zaman juga telah mempengaruhi pola asuh sebagian orang tua, di mana kesibukan bekerja dan keterbatasan pemahaman tentang pendidikan akhlak menyebabkan pengawasan terhadap perilaku remaja menjadi kurang optimal. Berdasarkan observasi bahwa remaja di Desa Sungai Sikai menghadapi pengaruh media sosial dan pergaulan sebaya yang cukup kuat.

Fenomena krisis identitas pada siswa Muslim di era modern muncul akibat benturan antara nilai-nilai Islam dengan budaya global yang cenderung sekuler, terutama melalui media sosial dan arus globalisasi. Kondisi ini menuntut peranstrategis guru Bimbingan dan Konseling (BK) dalam memberikan pendampinganpsikologis dan spiritual guna membantu siswa memperkuat jati diri keislamanmereka.

Stres dan strategi coping yang digunakan remaja putri dalam menghadapi bullying verbal di MAS Nurul Haq Semurup Kabupaten Kerinci lebih komprehensif di lingkungan madrasah, dasar pengembangan intervensi yang lebih efektif dan sesuai dengan konteks lokal.

Penelitian ini merupakan fenomena pernikahan kedua bagi seorang istri sebelum adanya keputusan perceraian resmi, yang merupakan isu kompleks yang tidak hanya memengaruhi aspek hukum tetapi juga struktur sosial masyarakat.

This study aims to explore teachers‟ perceptions of the implementation of the Merdeka Curriculum at Madrasah Aliyah Negeri 2 Sungai Penuh. The research problem arises because, although teachers have participated in Merdeka Curriculum training, most subsequent socialization was conducted online, and intensive training support from the Education Office remains limited. This situation results in varied teacher readiness in applying the curriculum.

As-Samahah merupakan konsep toleransi yang memiliki kedalaman makna dalam ajaran Islam, mencakup dimensi al-rahmah (kasih sayang) dan alsafhu (pemaafan). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep AsSamahah dalam Al-Qur'an dan implementasinya dalam pergaulan Generasi Z di Desa Tamiai.

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui: (1) Untuk mengetahui pengaruh manajemen waktu terhadap stres akademik pada siswa kelas XII SMA Negeri 1 Kerinci. (2) Untuk mengetahu pengaruh optimisme terhadap stres akademik pada siswa kelas XII SMA Negeri 1 Kerinci. (3) Untuk mengetahui pengaruh manajemen waktu dan optimisme terhadap stres akademik pada siswa kelas XII SMA Negeri 1 Kerinci. Jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Informan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII SMA Negeri 1 Kerinci. Adapun jenis data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder.

Adheri Sintia (2025) : “Problematika Guru Dalam Pengembangan Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas XI di Sekolah Mengengah Atas Negeri 9 Kerinci. (1) Drs. Hadi Candra, S. Ag, M. Pd. (2) Bapak Muhammad Alfian, M.Pd.

This study aims to analyze the reading habits of students of the English Department Student at the State Islamic Institute Kerinci and their perceptions of the influence of reading habits on the success of writing a final project. This study also examines whether there are significant differences between the reading habits of male and female students. The study used a quantitative descriptive approach involving 46 students in semesters seventh and ninth.