STRATEGI GURU PAI DALAM MEMBINA ETIKA BERPAKAIAN MENURUT SYARIAT ISLAM PADA SISWA SMA NEGERI 12 KERINCI

Di zaman modern ini, di mana budaya barat semakin banyak ditiru, banyak remaja Muslim, terutama remaja putri, yang mulai kurang memperhatikan cara berpakaian yang baik. Bahkan, beberapa dari mereka merasa malu mengenakan busana Islami yang dianggap ketinggalan zaman. Rumusan masalah: Bagaimana etika berpakaian siswi di SMAN 12 kerinci ? Apa saja faktor pendukung dan penghambat strategi guru PAI dalam melakukan pembinaan etika berpakaian menurut syariat islam pada siswa SMAN 12 kerinci ? dan Bagaimana strategi guru PAI dalam melakukan pembinaan etika berpakaian menurut syariat islam pada siswa SMAN 12 kerinci ? metode penelitian yang digunakan penulis adalah penelitian lapangan (field research), yaitu penelitian yang dilakukan dengan cara mengamati fenomena yang terjadi di lapangan, dengan informan penelitian yaitu kepala sekolah / Waka, Guru PAI, dan siswi Perempuan. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun hasil temuan penelitian ini menunjukkan : Pertama: Etika berpakaian siswi sma 12 kerinci menunjukkan bahwa sebagian besar siswi telah menaati aturan yang ada. Meski seperti itu, masih terdapat Sebagian kecil belum sepenuhnya siswi berpakaian sesuai dengan syariat islam. Sepeti masih ada yang menggunakan rok diatas mata kaki, yang mengenakkan makeup yang terlalu mencolok dan jilbab yang tidak diulurkan ke dada,meski demikian guru selalu melakukan pemantaun pada siswi yang seperti itu. Kedua, faktor pendukung meliputi komite guru pai , lingkungan keluarga, peraturan sekolah, faktor keagamaan dan selanjutnya faktor penghambat yakni : lingkungan teman sebaya dan dari siswa itu sendiri. Ketiga, Adapun strategi guru PAI yang digunakan dalam membina etika berpakaian siswa yaitu strategi ekspositori, strategi berbasis masalah, strategi keteladanan, dan strategi pembiasaan.