Di era yang semakin berkembang dan maju seperti saat ini, pendidikan merupakan sesuatu yang sangat vital dan penting bagi kehidupan manusia. Bagi manusia pendidikan itu merupakan suatu keharusan, karna pendidikan manusia akan memiliki kemampuan dan kepribadian yang berkembang. Ini menunjukkan bahwa pendidikan nasional memiliki arah serta tujuan yang jelas yakni untuk mengembangkan potensi yang dimiliki oleh peserta didik.

Penelitian ini membahas tentang Learning Trajectory. Tujuan penelitian ini adalah untuk desian learning trajectory yang valid dan praktis untuk mendukung pemahaman siswa dalam memfaktorkan persamaan kuadrat dengan menggunakan blok aljabar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah design research.

The purpose of this study was to investigate the teacher’s strategies on teaching English vocabulary at Eight Gradeof MTsS Siulak Gedang. There are three problems that going to be discussed in this thesis those are : (1) what are the teacher’s strategies in teaching vocabulary at the Eight Gradestudents of MTsS Siulak Gedang, (2) why does the teacher apply the strategy teaching vocabulary at the Eight Gradestudents of MTsS Siulak Gedang,. In this study, the writer used a qualitative approach with descriptive research design to address these problems.

Kepemimpinan transformasional adalah pendekatan kepemimpinan dengan melakukan usaha mengubah kesadaran, membangkitkan semangat dan mengilhami bawahan/anggota organisasi untuk mengeluarkan usaha ekstra dalam mencapai tujuan organisasi, tanpa merasa ditekan atau tertekan. Kinerja guru adalah kemampuan dan usaha guru untuk melaksanakan tugas pembelajaran sebaik-baiknya dalam perencanaan program pengajaran, pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan evaluasi hasil pembelajaran

Pendidikan Islam sudah menetapkan bahwa lingkungan keluarga adalah lingkungan pendidikan yang pertama dan utama yang dirasakan oleh anak. Oleh karena itu, keluarga tidak boleh meniggalkan dan harus diterapakan dimulai anak sejak dini dengan berdasarkan teori dan konsep dasar ajaran agama Islam atau syariat Islam berupa pendidikan akidah, ibadah, dan akhlak. Untuk memperkuat agar ketiga konsep ini lebih hidup dalam diri seorang anak, maka sangat dibutuhkan suatu metode.

هتدف‌ هذه‌ الورقة‌ إىل‌وصف‌ظواهر‌تعليم‌مهارة‌الكالم‌يف‌‌املدرسة‌العالية‌اإلسالمية‌ احلكومية‌‌1‌‌سوجني‌فينوه‌.أشارت‌نتائج‌املقابالت‌أن‌‌الطالب‌‌يف‌الفصل‌العاشر‌من املدرسة‌العالية‌اإلسالمية‌احلكومية‌1‌سوجني‌فينوه حصلوا‌على‌درجات‌عالية‌يف‌درس‌ مهارة‌الكالم‌.ومع‌ذلك‌،عندما‌أدىل‌الباحث‌مبالحظات‌يف‌الفصل‌،أظهر‌أن‌الطالب‌ ال‌يستطيعون‌التواصل‌ابللغة‌العربية البسيطة. هذا‌البحث‌هو‌حبث‌نوعي‌وصفي‌‌مبدخل‌دراس‌ة‌حالة‌.حصلت‌بياانت‌البحث‌من‌ خالل‌مالحظة‌الفصل‌واملقابالت‌والتوثيق‌.األساليب‌املستخدمة‌لتحليل‌البياانت‌هي‌ تقليل‌البياانت‌وعرض‌البياانت‌واستخالص‌النتائج.

خلفية ىذا البحث ىي نتػائج ادلبلحاػات الػيت تاهػر أف مشػكبلت مهػارة الكػبلـ يف معهد نور احلق سيموركب. ا يف حتديد احملتول كطريقة شلارسة مهارة الكبلـ بللغة العربية. ن ا مهم ن طريقة تلعب دكر هتدؼ ىذه البحث إىل حتديد مشكبلت مهارة الكبلـ يف معهد نور احلق سيموركب ، كخاصة يف الفصل العاشر، كالوسائط ادلستخدمة يف كل ادلادة توصل ىي فقو، زلفوظات، الًتيخ الذم غػَت لغتػو إىل العربيػة. ىػذا البحػث ىػو يػث كصػفي نػوعي ع إجػراؤه علػى ػبلث مراحػػل ىػػي اإلعػػداد كالتنفيػػذ كالبيانػػات كمراحػػل إعػػداد التقػػارير.