Skripsi
KEGIATAN EKSTRAKURIKULER ROHANI ISLAM DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI SMPN 7 KERINCI TANJUNG TANAH TAHUN AJARAN 2021/2022
PENGARUH SOCIAL NETWORKING TERHADAP KESADARAN BERAGAMA SISWA MA RAUDLATUL ULUM KAYU ARO BARAT KAB. KERINCI
Penelitian ini berjudul Pengaruh Social Networking Terhadap Kesadaran Beragama Siswa Ma Raudlatul Ulum Kayu Aro Barat Kab. Kerinci. 1.Rumusan masalah pada penelitian ini adalah Bagaimana tingkat penggunaan Social Network terhadap siswa MA Raudlatul Ulum Kayu Aro Barat Kab.Kerinci? 2.Bagaimana Kesadaran Beragama siswa MA Raudlatul Ulum Kayu Aro Barat Kab.Kerinci? 3.Bagaimana pengaruh social networking terhadap kesadaran beragama siswa MA Raudlatul Ulum Kayu Aro Barat Kab.Kerinci?
STUDENT’S DIFFICULTIES IN WRITING REPORT TEXT ( A STUDY AT ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL KOTO RENDAH )
ANALISIS KESIAPAN GURU BIOLOGI MENGIMPLEMENTASIKAN ASESMEN AUTENTIK DALAM KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI SMA NEGERI 3 SUNGAI PENUH
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GI (GROUP INVESTIGATION) TERHADAP HASIL BELAJAR AQIDAH AKHLAK DI MTsN 1 KABUPATEN KERINCI
PENGARUH KINERJA PEGAWAI DAN KUALITAS PELAYANAN TENAGA ADMINISTRASI TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN/MAHASISWA DI FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN (FTIK) IAIN KERINCI
PENGARUH SELF – MANAGEMENT DAN SELF – EFFICACY TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM PASCASARJANA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KERINCI
IMPLEMENTASI KARAKTER KERJA KERAS MELALUI PROGRAM TAHFIZD DI SD ISLAM MUTIARA AL MADANI
Beberapa problem dalam kegiatan siswa dalam melakukan program tahfiz yaitu ada beberapa santi yang malas, tidak sabar, dan berputus asa dalam menghapal alqur‟an, Ada juga siswa yang merasa bosan akan menimbulkan kemalasan dalam diri untuk menghafal dan murojaah Al-Qur‟an termasuk. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Implementasi Karakter Kerja keras Melalui Program Tahfizd di SD Islam Mutiara Al Madani. Metode penelitian yang digunakan oleh peneliti dalam penelitian ini adalah metode kualitatif.
PENERAPAN MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENTS PADA PEMBELAJARAN FIQIH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA DI MADRASAH ALIYAH RAUDLATUL ULUM
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang sesuainya perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran Fiqh yang dibuat dan dilakukan guru dengan yang diharapkan. Akibatnya beberapa siswa cenderung bersikap pasif dan berdampak besar terhadap kemampuan komunikasinya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan Penerapan Model Teams Games Tournaments Pada Pembelajaran Fiqih dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Siswa di Madrasah Aliyah Raudlatul Ulum. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dan kuantitatif.