Skripsi

KAUM DHUAFA DALAM AL-QUR’AN PERSPEKTIF TAFSIR AL-MUNIR KARYA WAHBAH ZUHAILI

Submitted by admin on Mon, 04/29/2024 - 14:07

Kaum dhuafa dalam Al-Qur‟an dengan melihat secara kebahasaan yang bermakna lemah, maka diklasifikasikan sebagai lemah keyakinan (QS. Ali-„Imran: 146), lemah fisik dan mental (QS. Ar-Rum: 5) dan (QS. Hud: 91), lemah jiwa, kemauan dan cita-cita (QS. An-Nisa‟: 28), lemah ekonomi (QS. An-Nisa‟: 9), lemah status social dan kedudukan (QS. Ibrahim: 21) dan (QS. Ghafir: 47). Adapun kriteria kaum dhuafa berdasarkan ayat Al-Qur‟an, anak-anak yatim; orang-orang miskin; musafir; pengemis; hamba sahaya (QS. AlBaqarah: 177), tuna Netra; orang cacat fisik; orang sakit (QS.

Penulis
Koleksi

KETERCAPAIAN TUGAS PERKEMBANGAN REMAJA DI SEKOLAH UMUM DAN PESANTREN (STUDI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 4 KERINCI DAN MADRASAH ALIYAH SWASTA NURUL HAQ SEMURUP

Submitted by admin on Fri, 04/26/2024 - 09:09
Pesantren (Studi Di SMA Negeri 4 Kerinci Dan Mas Nurul Haq Semurup) ” Skripsi. Jurusan Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri ( IAIN ) Kerinci. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1 .Untuk mengetahui ketercapaian tugas perkembangan pada siswa sekolah umum (SMA Negeri 4 Kerinci) 2. Untuk mengetahui ketercapaian tugas perkembangan pada siswa/santri pesantren (MAS Nurul HAQ Semurup) 3. Untuk mengetahui perbandingan Ketercapaian tugas perkembangan remaja di sekolah umum dan pesantren.
Penulis
Koleksi

THE CORRELATION BETWEEN USING LEXICAL INFERENCING STRATEGIES AND STUDENTS’ READING COMPREHENSION OF DESCRIPTIVE TEXT AT THE FIRST SEMESTER STUDENTS OF ENGLISH DEPARTMENT OF IAIN KERINCI IN THE ACADEMIC YEAR 2023/2024

Submitted by admin on Fri, 04/26/2024 - 08:58

Penelitian ini membahas tentang temuan strategi inferensi leksikal dan pemahaman membaca teks deskriptif pada mahasiswa semester satu di IAIN Kerinci. Populasinya terdiri dari seluruh mahasiswa Bahasa Inggris semester satu di IAIN Kerinci yang berjumlah 25 orang, dengan sampel ditentukan dengan menggunakan teknik total sampling sehingga menghasilkan jumlah sampel sebanyak 25 orang. Jenis penelitian ini adalah penelitian Kuantitatif dengan pendekatan korelasional.

Penulis
Koleksi

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE DUTA-DUTI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKANAGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DI SMP NEGERI 11 SUNGAI PENUH

Submitted by admin on Fri, 04/26/2024 - 08:50

Penelitian ini dilakukan karena kurangnya jam belajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di sekolah. Kurangnya variasi dalam pembelajaran sehingga peserta didik dalam mengikuti pelajaran cenderung bosan. Pembelajaran masih bersifat kovensional yang memberikan hasil belajar peserta didik kurang maksimal. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe DutaDuti Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti di SMP Negeri 11 Sungai Penuh”. Skripsi Jurusan Pendidikan Agama Islam.

Penulis
Koleksi

ANALISIS TERHADAP TRADISI MALAM BADIRUI (STUDI ETNOGRAFI DITINJAU DARI PERSFEKTIF PENDIDIKAN ISLAM DI DESA KOTO LANANG)

Submitted by admin on Fri, 04/26/2024 - 08:47

Tradisi Malam Badirui (berdiri), adapun yang menjadi permasalahannya ialah Pada hari raya idul fitri tahun lalu terjadinya perdebatan dan keributan untuk menjadi calon imam, khatib, dan bilal dan pada akhirnya tidak terlaksana atau tidak ada utusan dari suku yang mendapat giliran tersebut dan bahkan juga ada yang menjadi korban dari permasalahan tersebut.

Penulis
Koleksi

REFLEKSI KRITIS KARAKTER RELIGIUS MELALUI PROGRAM CIKMAD DI MAN 1 SUNGAI PENUH (STUDI EVALUATIF)

Submitted by admin on Fri, 04/26/2024 - 08:40

Penelitian ini berjudul “refleksi kritis karakter religius melalui program Cikmad di MAN 1 Sungai Penuh” untuk meninjau efektivitas penerapan model Cikmad (ciri khas madrasah) di MAN 1 Sungai penuh serta menganalisis penerapan program tersebut disekolah. Mengelola situasi yang sangat beragam kita membutuhkan visi dan solusi di Sekolah yang dapat menciptakan kerukunan dan kedamaian dalam menjalankan kehidupan keagamaan, yakni dengan mengedepankan nilai karakter religius.

Koleksi

PENGARUH ETIKA KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA GURU DI SMA/SEDERAJAT SE-KECAMATAN AIR HANGAT TIMUR

Submitted by admin on Fri, 04/26/2024 - 08:37

Penelitian ini dilatar belakangi adanya penurunan etika kerja dan lingkungan kerja, yang mana dapat berpengaruh negatif terhadap produktivitas kerja guru. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan adanya 1) Pengaruh Etika Kerja terhadap Produktivitas Kerja Guru. 2) Pengaruh Lingkungan Kerja terhadap Produktivitas Kerja Guru. 3) Pengaruh Etika Kerja dan Lingkungan Kerja terhadap Produktivitas Kerja Guru. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif, dengan teknik analisis deskriptif dan analisis regresi linier berganda dengan bantuan SPSS versi 20.0.

Penulis
Koleksi

PENGARUH PELATIHAN DIKLAT DAN PENGALAMAN MENGAJAR TERHADAP PROFESIONALISME GURU DI SMP/SEDERAJAT SE-KECAMATAN DANAU KERINCI BARAT

Submitted by admin on Fri, 04/26/2024 - 08:33

Permasalahan pendidikan diindonesia yang mempengaruhi kualitas pendidikan meliputi profesionalisme guru yang belum selaras dengan kebutuhan dunia kerja, dikarenakan kurangnya pelatihan guru yang memadai, pengalaman mengajar dalam hal ini adalah masa kerja selama menjadi guru Seorang guru yang memiliki pengalaman mengajar dan masa kerja mengajar yang relatif lama, akan memiliki tingkat kemampuan atau prestasi kerja sebagai guru yang tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan adanya 1) Pengaruh pelatihan diklat terhadap profesionalisme guru.

Penulis
Koleksi

OPTIMALISASI PROGRAM LEARNING SOCIETY DALAM MEWUJUDKAN CIVIL SOCIETY DI NAGARI SUNGAI PINANG TAPAN KAB. PESISIR SELATAN

Submitted by admin on Fri, 04/26/2024 - 08:30

Penelitian ini membahas tentang Optimalisasi Program Learning Society Dalam Mewujudkan Civil Society Di Nagari Sungai Pinang Tapan. Rumusan masalah penelitian ini adalah: 1) Bagaimana strategi Wali Nagari dalam menanamkan pentingnya progam Learning Society pada masyarakat di Nagari Sungai Pinang Tapan. 2) Bagaimana bentuk kegiatan Learning Society di Nagari Sungai Pinang Tapan. 3) Bagaimana partisipasi masyarakat terhadap program Learning Society di Nagari Sungai Pinang Tapan dalam mewujudkan Civil Society yang inklusif.

Penulis
Koleksi