Skripsi

Dewasa ini, umat Islam setidaknya menghadapi dua tantangan yaitu adanya kecenderungan sebagian umat pada ekstrim kanan dan kecenderungan pada ekstrim kiri. Salah satu langkah preventif dalam mengatasi hal tersebut ialah melalui penerapan moderasi beragama. Moderasi beragama (wasat}hiyah) merupakan sebuah cara pandang dan bersikap dalam beragama dengan mengedepankan prinsip adil dan seimbang.

Berdasarkan hasil pengukuran yang dilakukan dengan menggunakan kuesioner skla likert maka didapatkan persepsi dan sikap mahasiswa tadris biologi terhadap topik pola hereditas mendel hanya sedikit mahasiswa yang mempunyai persepsi dan sikap yang tinggi, dan juga sedikit mahasiswa yang mempunyai persepsi dan sikap yang rendah selebihnya banyak mahasiswa tadris biologi yang memiliki persepsi dan sikap terhadap topik pola hereditas yang sedang. Berdasarkan hasil wawancara dan pembahasan dapat dismpulkan ada beberapa narasumber yang jawabannya hampir sesuai dengan kuesioner dan ada beberapa yang ti

Pelaksanaan proses pembelajaran IPA yang dilaksanakan secara daring pada kelas VIII A SMP Negeri 1 kota sungai penuh diawali dengan pembuatan grup whatsapp, pembukaan, absensi siswa, memberikan materi pembelajaran, siswa memahami materi yang telah dikirimkan di grup, sesi Tanya jawab, pemberian tugas. Adapun peran yang orang tua lakukan selama pelaksanaan pembelajaran daring dilaksanakan diantaranya orang tua berperan sebagai guru pengganti, meluangkan waktu untuk anak dalam belajar, menjalin komunikasi dan interaksi yang baik antara orang tua, siswa serta guru IPA. Adapun hasil dari keikut se

Media pembelajaran merupakan sarana yang digunakan sebagai alat perantara dalam pembelajaran untuk meningkatkan efektifitas dan efisiensi dalam mencapai tujuan pengajaran serta meningkatakan motivasi belajar peserta didik dalam proses pembelajaran. Dalam peneltian ini, dengan tujuan untuk mengetahui tahapan, desain, validitas, dan praktikalitas pengembangan media pembelajaran Flashcard pada materi Sistem Peredaran Darah Manusia dengan menggunakan Model ADDIE di kelas VIII SMP Negeri 1 Kerinci tahun ajaran 2020/2021. Adapun model penelitian yang digunakan yaitu Model ADDIE.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) penerapan pembelajaran e-learning pada materi induksi matematika kelas XI MIPA I SMA Negeri 3 Sungai Penuh (2) kesulitan dalam menyelesaikan soal induksi matematika pada pembelajaran e-learning(3) penyebab kesalahan yang dilakukan mahasiswa dalam menyelesaikan soal induksimatematika. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriftif kualitatif. Subjekpenelitian meliputi siswa kelas XI MIPA I SMANegeri 3 Sungai Penuh yang diduga mengalami kesulitan belajar.

Buku penuntun merupakan sebuah bahan ajar yang digunakan dalam proses pembelajaran sebagai bahan acuan untuk pendidik dan peserta didik dalam proses praktikum. Inkuiri terbimbing merupakan suatu model pembalajaran dimana guru sebagai fasilitator, narasumber, dan pembimbing selama proses praktikum. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan dan menghasilkan buku penuntun praktikum pembelajaran ipa berbasis inkuiri terbimbing. Dalam pengembangan ini menggunakan model pengembangan ADDIE (analysis, design, development, implementation, dan evaluation).

Tarekat dalam sejarahnya telah mengalami pertumbuhan dan perkembangan yang begitu pesat salah satunya adalah ajaran Tarekat Syattariyah yang berkembang di Desa Baru Debai Kota Sungai Penuh. Dalam perkembangannya di Desa Baru Debai Tarekat Syattariyah dikembangkan melalui gerakan dakwah humanis, tentunya dengan manajemen dakwah yang perlu dikaji secara lebih mendalam melaui sebuah penelitian.

Masjid juga sebagai basis untuk melakukan perubahan didalam masyarakat tersebut. Masjid identik digunakan hanya untuk sholat dan menyembah allah, padahal Masjid itu fungsi dan kegunaannya sangat luas, bisa digunakan untuk diskusi, perkumpulan, Beragam sikap manusia dalam menunaikan sholat wajib.

Metode adalah cara yang digunakan atau ditempuh untuk mencapai suatu tujuan yang diinginkan, metode dakwah berarti cara yang digunakan seorang da’i dalam menyampaikan pesan dakwah atau ajaran Islam untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan: (1) bagaimana pengetahuan guru tahfidz terhadap metode dakwah; (2) bagaimana metode dakwah guru tahfidz; (3) bagaimana pengaruh metode dakwah guru tahfidz. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif pendekatan evaluatif.

This research discussed about the difficulties faced by students and strategies used by students at the sixth semester of English Department in interpreting podcast. This research used survey research design with quantitative approach. The population of this research was the students at the sixth semester of English Department and sample was selected by using total sampling technique with 51 respondents. In gathering the data the instrument of this research was questionnaire.