EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS X MIPA DI SMAN 10 KERINCI

Submitted by admin on Fri, 01/19/2024 - 15:16
Deskripsi/Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui langkah-langkah dalam model Problem Based Learning (PBL), hasil belajar siswa dan efektivitas terhadap hasil belajar siswa pada materi ekosistem. Kelas x mipa di sman 10 kerinci memiliki nilai masih rendah . Maka dapat di simpulkan bahwa diterima dan ditolak . Artinya Terdapat efektivitas penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar siswa.
Koleksi
Subject
Files
QR code for this page URL
Waktu Publikasi
Penulis