Skripsi
PENGGUNAAN STRATEGI BUZZ GROUP TERHADAP PROSES BELAJAR BIOLOGI DI KELAS VIII A SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 7 SUNGAI PENUH TAHUN 2017
Di era yang semakin berkembang dan maju seperti saat ini, pendidikan merupakan sesuatu yang sangat vital dan penting bagi kehidupan manusia. Bagi manusia pendidikan itu merupakan suatu keharusan, karna pendidikan manusia akan memiliki kemampuan dan kepribadian yang berkembang. Ini menunjukkan bahwa pendidikan nasional memiliki arah serta tujuan yang jelas yakni untuk mengembangkan potensi yang dimiliki oleh peserta didik.
MEMFAKTORKAN PERSAMAAN KUADRAT DENGAN MENGGUNAKAN BLOK ALJABAR
Penelitian ini membahas tentang Learning Trajectory. Tujuan penelitian ini adalah untuk desian learning trajectory yang valid dan praktis untuk mendukung pemahaman siswa dalam memfaktorkan persamaan kuadrat dengan menggunakan blok aljabar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah design research.
STRATEGIES USED BY ENGLISH TEACHERS AT EIGHTH GRADE OF MTsS SIULAK GEDANG IN TEACHING VOCABULARY
The purpose of this study was to investigate the teacher’s strategies on teaching English vocabulary at Eight Gradeof MTsS Siulak Gedang. There are three problems that going to be discussed in this thesis those are : (1) what are the teacher’s strategies in teaching vocabulary at the Eight Gradestudents of MTsS Siulak Gedang, (2) why does the teacher apply the strategy teaching vocabulary at the Eight Gradestudents of MTsS Siulak Gedang,. In this study, the writer used a qualitative approach with descriptive research design to address these problems.
PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMP NEGERI 4 KERINCI
Kepemimpinan transformasional adalah pendekatan kepemimpinan dengan melakukan usaha mengubah kesadaran, membangkitkan semangat dan mengilhami bawahan/anggota organisasi untuk mengeluarkan usaha ekstra dalam mencapai tujuan organisasi, tanpa merasa ditekan atau tertekan. Kinerja guru adalah kemampuan dan usaha guru untuk melaksanakan tugas pembelajaran sebaik-baiknya dalam perencanaan program pengajaran, pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan evaluasi hasil pembelajaran
PERHATIAN KELUARGA DALAM UPAYA MENERAPKAN PENDIDKAN AGAMA ISLAM PADA ANAK USIA DINI DI DESA KOTO PETAI
Pendidikan Islam sudah menetapkan bahwa lingkungan keluarga adalah lingkungan pendidikan yang pertama dan utama yang dirasakan oleh anak. Oleh karena itu, keluarga tidak boleh meniggalkan dan harus diterapakan dimulai anak sejak dini dengan berdasarkan teori dan konsep dasar ajaran agama Islam atau syariat Islam berupa pendidikan akidah, ibadah, dan akhlak. Untuk memperkuat agar ketiga konsep ini lebih hidup dalam diri seorang anak, maka sangat dibutuhkan suatu metode.
ظواهر تعليم اللغة العربية يف املدرسة العالية االسالمية احلكومية 1 سوجني فينوه
هتدف هذه الورقة إىلوصفظواهرتعليممهارةالكالميفاملدرسةالعاليةاإلسالمية احلكومية1سوجنيفينوه.أشارتنتائجاملقابالتأنالطالبيفالفصلالعاشرمن املدرسةالعاليةاإلسالميةاحلكومية1سوجنيفينوه حصلواعلىدرجاتعاليةيفدرس مهارةالكالم.ومعذلك،عندماأدىلالباحثمبالحظاتيفالفصل،أظهرأنالطالب اليستطيعونالتواصلابللغةالعربية البسيطة. هذاالبحثهوحبثنوعيوصفيمبدخلدراسةحالة.حصلتبياانتالبحثمن خاللمالحظةالفصلواملقابالتوالتوثيق.األساليباملستخدمةلتحليلالبياانتهي تقليلالبياانتوعرضالبياانتواستخالصالنتائج.
مشكلات مهارة الكلام في معهد نور الحق سيموروب
خلفية ىذا البحث ىي نتػائج ادلبلحاػات الػيت تاهػر أف مشػكبلت مهػارة الكػبلـ يف معهد نور احلق سيموركب. ا يف حتديد احملتول كطريقة شلارسة مهارة الكبلـ بللغة العربية. ن ا مهم ن طريقة تلعب دكر هتدؼ ىذه البحث إىل حتديد مشكبلت مهارة الكبلـ يف معهد نور احلق سيموركب ، كخاصة يف الفصل العاشر، كالوسائط ادلستخدمة يف كل ادلادة توصل ىي فقو، زلفوظات، الًتيخ الذم غػَت لغتػو إىل العربيػة. ىػذا البحػث ىػو يػث كصػفي نػوعي ع إجػراؤه علػى ػبلث مراحػػل ىػػي اإلعػػداد كالتنفيػػذ كالبيانػػات كمراحػػل إعػػداد التقػػارير.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA PADA MATERI SEGIEMPAT DAN SEGI TIGA
"The Influence of Scramble-Type Cooperative Learning Models on Students' Understanding of Mathematical Concepts in Rectangles and Triangles" In studying mathematics, understanding mathematical concepts is very important for students. Because mathematical concepts are related to one another so to learn it must be coherent and continuous. But in reality there are still many students who have not been able to understand the concept of learning as a whole. One of the efforts and solutions to overcome this is that there must be a renewal in the learning model.
PENDEKATAN HYPNOTEACHING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 7 KERINCI
Learning process is the success key factor of students. To create a good atmosphere of learning process, teachers need to innovate their models, methods and strategies. One of the strategy is hypnoteaching as a creative, unique and imaginative learning method. The community service was done to introduced hypnoteaching and trained teachers so that they can apply it in classroom. The targets of this community service were math teachers. To do hypnoteaching, students must be conditioned read to learn and teachers are required to be stable psychologically and psychologically.