Skripsi

Kecemasan dapat mempengaruhi semua jenis orang dengan cara yang berbeda. Misalnya, seorang siswa mungkin mengalami kecemasan sebelum mengikuti ujian akhir. Kecemasan bisa datang dalam bentuk ketakutan atau fobia, dari ketakutan akan laba-laba hingga ketakutan akan kata-kata yang panjang. Yang benar adalah kecemasan mempengaruhi setiap manusia di beberapa titik dalam hidup mereka. Seseorang yang mengalami kecemasan yang terus-menerus atau berat dikatakan mengalami gangguan kecemasan. Di SMP Negeri 2 Kerinci, banyak siswa yang gelisah untuk belajar bahasa Inggris.

Latar belakang masalah skripsi ini adalah dengan perkembangan zaman yang semakin modern, terutama pada masa globalisasi saat ini menambahkah kekhawatiran terhadap tidaknya ditanamkan nilai ilahiah kepada anak-anak sehingga tingkah laku mereka menjadi buruk seperti bertingkah tidak sopan, tidak patuh terhadap guru maupun orang tua, dan berkata yang tidak baik. Nilai ilahiah sangat lah penting dalam kehidupan untuk menanamkan nilai ilahiah diharapkan pendidik harus memiliki strategi yang tepat agar dalam kegiatan proses belajar mengajar dapat mencapai tujuan yang diharapkan.

Penelitian ini memiliki beberapa latar belakang masalah. Pertama, siswa kurang bisa untuk membaca teks reading dan siswa juga tidak bisa menjelaskan kembali isi dari teks yang telah dibaca. Kedua, siswa kesulitan dalam memahami teks. Ketiga, siswa kurang tertarik dan kurang termotivasi untuk membaca. Selain itu, guru juga tidak memiliki strategi yang bagus dalam mengajar.

1. Tingkat Sikap Ilmiah (variabel X) siswa dari hasil statistik dianalisis bahwa data pernyataan penelitian adalah sebanyak 38 siswa dengan presentase 18% berada pada kategori sangat tinggi, siswa dengan presentase 40% berada pada kategori tinggi, siswa dengan presentase 26% berada pada kategori rendah dan siswa dengan presentase 16% berada pada kategori sangat rendah. Dengan demikian, Sikap Ilmiah siswa kelas XI IPA MAN 2 Sungai Penuh berada pada kategori Tinggi. 2.

1. validasi dari ahli materi pembelajaran 0,75 (K) berada dalam kategori tinggi (valid). validasi dari ahli media pembelajaran 0,80 (K) berada dalam kategori sangat tinggi (valid). 2. penilaian dari guru bidang studi atau guru kelas 92 % berada dalam kategori sangat baik (praktis, dan (4) penilaian dari peserta didik 88,66 % dalam kategori sangat baik (praktis). 3. Hasil angket peserta didik menunjukan adanya dorongan motivasi peserta didik dalam proses pembelajaran dengan menggunakan LKPD berbasis saintifik.

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengadaptasi model pengembangan ADDIE. Ada 5 tahapan utama dalam penelitian ini terdiri dari tahap, analisis (analysis), desain (design), pengembangan (development), penerapan (implementation), dan evaluasi (evaluation). Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi, wawancara dan angket. Produk hasil pengembangan divalidasi oleh tim ahli media dan materi selanjutnya dinilain oleh guru mata pelajaran matematika dan kemudian diujicobakan pada kelompok kecil pada siswa kelas VII.

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap: 1) Karakter sopan santun siswa terhadap guru di SMP Negeri 48 Kerinci sebelum diberikan layanan penguasaan konten. 2) Karakter sopan santun siswa terhadap guru di SMP Negeri 48 Kerinci sesudah diberikan layanan penguasaan konten. 3) mengungkap perbedaan karakter sopan santun siswa terhadap guru di SMP Negeri 48 Kerinci sebelum dan sesudah diberikan layanan penguasaan konten. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen melalui rancangan One Group Pretest-Posttest Design.

1. Tanaman obat adalah ilmu yang mempelajari tentang tumbuhan yang bermanfaat dan berkhasiat untuk menyembuhkan penyakkit secara alami. Hal ini menunjukan bahwa obat yang berasal dari sumber bahan alam khususnya tanaman telah memperhatikan perananya dalam penyelanggaraan upaya-upaya kesehatan masyarakat. Oleh karena itu, selain bermanfaat dan berkhasiat untuk menyembuhkan penyakit secara alami.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pemahaman materi mikrobiologi dengan sikap higienis mahasiswa IAIN Kerinci. Variabel dalam penelitian ini adalah variabel bebas (X) dan variabel terikat (Y). Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa jurusan Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan ilmu keguruan angkatan 2017 IAIN Kerinci. Sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester 7 jurusan Tadris Biologi IAIN Kerinci sebanyak 69 orang yang ditentukan dengan kriteria telah lulus pada mata kuliah mikrobiologi.