Skripsi

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh sikap belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran fiqih madrasah tsanawiyah swasta (MTsS) tanah kampung. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, penyebaran angket dan dokumentasi.

Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 4 Sungai Penuh pada kelas VII yang diambil secara acak sebanyak 3 kelas dari populasi 5 kelas. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis deskriptif.

1. Latar belakang pendidikan mahasiswa Tadris Biologi IAIN Kerinci, diperoleh bahwa dari 79 orang mahasiswa 57 orang mahasiswa mempunyai latar belakang pendidikan mahasiswa lulusan IPA, 20 orang mahasiswa mempunyai latar belakang pendidikan mahasiswa lulusan IPS sedangkan 2 orang mahasiswa mempunyai latar belakang pendidikan mahasiswa lulusan non IPA dan non IPS. 2. Hasil belajar mahasiswa tadris biologi pada mata kuliah biologi umum diperoleh bahwa dari 79 orang mahasiswa Tadris Biologi IAIN Kerinci tahun akademik 2019/2020 ada 58 orang mahasiswa atau 73,42% mahasiswa memperoleh bobot nilai 4

1. Pembelajaran kontekstual mata pelajaran PAI di SMP Negeri 25 Kerinci sudah berjalan sangat lancar, dapat dikatakan demikian, karena dari semua aspek dan komponen-komponen pembelajaran konteksual sudah diterapkan dengan baik.

Penelitian Ini dilatarbelakangi oleh adanya fenomena yang terjadi bahwa beberapa siswa belum mampu menyampaikan pendapatnya atau merespon informasi sesuai dengan kebutuhan guru sebagai komunikator, atau pada situasi tanya jawab karena keterampilan mendengarkan yang belum efektif, beberapa siswa menunjukkan kurang kondusif seperti pada saat diberikan informasi atau pesan oleh guru, siswa sebagai komunikasn terlihat sibuk bercerita dengan teman, menunjukan sikap kurang serius.Pada kegiatan ekstrakurikuler terutama pada kegiatan pramuka dan palang merah remaja merupakan kegiatan yang banyak berhu

Kecemasan atau anxiety adalah suatu keadaan perasaan efektif yang tidak menyenangkan yang disertai dengan sensasi fisik yang memperingatkan orang terhadap bahaya yang akan datang dan disertai dengan rasa ketakutan yang berlebihan. Penelitian ini bertujuan untuk : Mengetahui tingkat kecemasan belajar mahasiswa tadris biologi pada mata kuliah genetika, faktor – faktor yang mempengaruhi kecemasan belajar mahasiswa tadris biologi pada mata kuliah genetika, serta mengetahui hasil belajar mahasiswa tadris biologi pada mata kuliah genetika.

1. Berdasarkan hasil penelitian langkah-langkah yang diterapkan dalam pembelajaran yang menggunakan Projected Motion Media adalah dengan memutarkan sebuah video yang berkaitan dengan materi yang akan peneliti ajarkan. Langkah-langkah atau proses yang dilakukan oleh peneliti sudah sesuai dengan standar penerapan media pembelajaran Projected Motion Media yang menggunakan video sebagai salah satu acuan agar pembelajaran berlangsung.

Dengan rendahnya hasil blajar siswa pada mata pelajaran IPA (biologi) di SMPN 8 Sungai Penuh disebabkan karena media pembelajaran yang hanya menggunakan media papan tulis saja, di Era sekarang ini sebenarnya semua bisa dijadikan media dalam belajar dan pada Era 4.0 ini ialah Era yang semuanya bersumber pada teknologi begitupun dalam proses belajar harus lebih canggih dalam penggunaan teknologi seperti media pembelajaran online seperti Edmodo salah satunya, pembelajaran dengan Edmodo akan membuat siswa menjadi aktif, menyenangkan dan gaya dalam pembelajaran dapat mengikuti perkembanagan

Menyadari pentingnya metode atau strategi dalam writing, ada sejumlah penelitian yang dilakukan untuk mencari model mana yang merupakan strategi yang paling efektif dalam melaksanakan tugas writing. Salah satu tahapan yang paling mendasar dan penting dalam proses writing adalah tahap pre-writing. Terlepas dari jenis pertanyaan esai, tahap pra-penulisan diakui efektifitasnya dalam menghasilkan esai yang tertata dengan baik.

Berdasarkan observasi yang dilakukan peneliti pada 20 mahasiswa jurusan Tadris Biologi IAIN Kerinci dari semester 1 sampai semester 7 yang dipilih secara acak, masalah yang dihadapi mahasiswa yaitu rendahnya pemahaman mahasiswa terhadap istilah dalam Biologi pada mata kuliah Biologi Umum. Dari permasalahan diatas peneliti untuk mengetahui tingkat pemahaman mahasiswa IAIN Kerinci terhadap istilah dalam Biologi dan untuk mengetahui faktor apa saja yang mempengaruhi pemahaman mahasiswa Tadris Biologi IAIN Kerinci dalam memahami istilah dalam Biologi.