Skripsi

Proses pembelajaran yang aktif tidak terlepas dari media pembelajaran yang digunakan dalam belajar diantaranya adalah permainan congkak. Permainan congkak ialah permainan yang dimainkan oleh 2 orang menggunakan papan dan 98 biji congkak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana konsep matematika dan aktivitas etnomatematika apa saja dalam permainan congkak, serta untuk mengetahui peningkatan kemampuan berhitung siswa menggunakan permainan congkak di sekolah.

Pandemi covid-19 telah berdampak pada kegiatan belajar mengajar, termasuk di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 3 Sungai Penuh. Pembelajaran dilaksanakan secara online. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil pembelajaran biologi dengan menggunakan media Whatsapp Group terhadap siswa kelas X Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 3 Sungai Penuh dan mengetahui pengaruh penggunaan media whatsapp Group terhadap hasil belajar siswa kelas X Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 3 Sungai Penuh.Populasi dalam penelitian ini adalah kelas X SMA Negeri 3 Sungai Penuh.

Skripsi ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran matematika interaktif berbasis android untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan media pembelajaran matematika interaktif berbasis android, serta untuk mengetahui keefektifan terhadap berpikir kreatif siswa. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 4 Kerinci. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian dan pengembangan (reseach and development). penelitian ini mengacu pada model ADDIE dengan lima langkah pengembangan yaitu Analyze, Design, Development, Implementation, dan evaluation.

Penelitian dilatarbelakangi berbagai fakta dampak game online terhadap akhlak remaja. Game online memiliki korelasi kuat pada kasus kekerasan pada anak dan remaja akibat nya dampak yang dirasakan adalah menurunnya perilaku keagamaan terhadap akhlak remaja baik itu dari segi sosial maupun spritual, dari segi sosial yaitu kurangnya interaksi dengan masyarakat sekitar dapat menyebabkan terjadinya konflik serta berpengaruh terhadap kesehatan mental, begitupun dari segi spritual yaitu dalam kehidupan sehari- hari remaja cenderung lalai dalam beribadah, menjadi pemalas, berkata tidak sopan.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan berpikir kreatif matematis yang dimiliki oleh siswa yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan masalah dengan materi segitiga dan segiempat kuantitatif. Subjek penelitian terdiri seluruh populasi yaitu berjumlah 40 orang dari kelas VII A dan VII B SMP NEGERI 4 KERINCI. Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan tes soal, observasi, dan disertai dengan dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan uji noemalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif.

Writing is constructed by putting sentences in sequence, one after another and, if a single sentence is read aloud, it should be understandable. A complete sentence always contains a verb, expresses a complete idea and makes sense standing alone. Sentences provide us with the framework for the clear written expression of our ideas. Sentences always begin with a capital letter and end with a full stop, exclamation or question mark.

Penelitian ini membahas tentang pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbasis kontekstual terhadap hasil belajar siswa, merupakan penelitian Quasi Experiment (eksperimen semu) dengan menggunakan desain penelitian Randomized Control Group Only Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 9 Kota Sungai penuh yang dibagi menjadi dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Penentuan sampel dalam penelitian ini yaitu dengan teknik random sampling. Salah satu cara peningkatan kualitas pembelajaran yaitu dengan peningkatan relevansi model mengajar.

Tujuan penelitian ini untuk: (1) mengetahui hasil belajar siswa yang menggunakan media pembelajaran berbasis mobile learning lebih baik dibanding dengan hasil belajar siswa yang tidak menggunakan media pembelajaran, (2) mengetahui seberapa besar pengaruh media pembelajaran biologi berbasis Mobile Learning terhadap peningkatan hasil belajar siswa SMAN 4 Kerinci. Penelitian ini menggunakan metode quasi experimental design dengan bentuk disain nonequivalent control grub design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA SMAN 4 Kerinci berjumlah 61 orang.

Perkembangan media komunikasi sekarang ini menunjukkan perubahan yang cukup besar. Banyak media yang dapat dijadikan alternatif dalam menyampaikan pesan dengan target penerima yang besar dan dalam waktu yang cukup cepat. Pemanfaatan media massa dalam aktivitas dakwah juga merupakan salah satu cara yang cukup efektif pada saat ini. Film merupakan salah satu media dakwah yang berupakan rekaman gambar dan suara, film dapat dimanfaatkan sebagai sarana untuk mrlakukan kebaikan atau dakwah.

Berdakwah menggunakan film animasi Islami Riko The Series sangat cocok untuk digunakan pada zaman sekarang ini, karena lebih mudah diterima dan dipahami oleh anak-anak. Oleh sebab itu peneliti ingin mencoba menggunakan film animasi Islami Riko The Series untuk melihat bagaimana pengaruh film animasi Islami Riko The Series terhadap anak-anak pengajian TPA Madrasah Diniyyah Awaliyah Fathul Amal di Desa Baru Pulau Sangkar.