Manajemen

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kurangnya kemauan belajar dan rasa ingin tahu siswa, siswa cenderung pasif selama proses pembelajaran berlangsung, terutama di sesi belajar siang hari. Selain itu, siswa kurang menunjukkan inisiatif untuk bertanya mengenai materi yang tidak dimengerti, enggan berdiskusi, dan kurang bersikap mandiri dalam pembelajaran cenderung ikut-ikutan teman sebayanya.

Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan kecerdasan spiritual siswa di sekolah kejuruan. Ekstrakurikuler ROHIS menjadi wadah dalam mengembangkan kecerdasan spiritual siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya ROHIS dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa di SMK Negeri 1 Kota Sungai Penuh. Jenis dan desain penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi langsung dan dokumentasi.

Gerakan literasi sekolah di SMP Negeri 8 Sungai Penuh baru diterapkan, sehingga terdapat berbagai permasalahan mulai dari perencanaan, pelaksaanaan dan evaluasi yang akan berdampak pada prestasi belajar siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui gerakan literasi sekolah di SMP Negeri 8 Sungai Penuh, mulai dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Metode penelitian menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi lapangan. Jenis data yang digunakan berupa data primer dan data sekunder, sedangkan teknik pengumpulan data dengan menggunakan: observasi, wawancara dan dokumentasi.

Penelitian ini mengkaji secara mendalam bagaimana keterlibatan masyarakat, terutama anggota Majelis Taklim Tebing Tinggi, dalam kegiatan sosial dan keagamaan yang rutin diadakan di Desa Tebing Tinggi. Penelitian ini memakai pendekatan manajemen dakwah untuk memahami bagaimana cara mengatur dan mengelola kegiatan dakwah agar bisa mempengaruhi tingkat keaktifan anggota dalam setiap tahap kegiatan tersebut.

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui gaya kepemimpinan transformasional pengurus Masjid An-Nur mempengaruhi partisipasi masyarakat dalam ibadah kurban, untuk mengetahui strategi kepemimpinan transformasional pengurus Masjid An-Nur dalam meningkatkan partisipasi masyarakat melakukan ibadah kurban dan untuk mengetahui hubungan kepemimpinan transformasional dengan pengurus Masjid An-Nur dalam berpartisipasi ibadah kurban. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif, Lokasi penelitian adalah di Masjid An-Nur Desa Cupak kabupaten Kerinci.

Pleblem dalam pelaksanaan dakwah di desa Bunga Tanjung, kec Tanah Cogok, kab Kerinci” permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan dakwah di desa Bunga Tanjung, problem apa sajakah yang di hadapi dalam pelaksanaan dakwah, serta dampak apa yang menghambat pelaksanaan dak wah di desa Bunga Tanjung. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pelaksanaan dakwah di desa Bunga Tanjung dan mengetahui problem yang di hadapi dalam pelaksanaan dakwah, serta mengetahui dampak pelaksanaan dakwah di desa Bunga Tanjung.

Loyalitas guru merupakan salah satu faktor penting yang mencerminkan komitmen dan rasa tanggung jawab terhadap institusi pendidikan, sedangkan kinerja guru mencerminkan seberapa efektif guru melaksanakan tugas dan tanggung jawab profesionalnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap sejumlah guru dari berbagai jenjang pendidikan. Hasil analisis menunjukkan bahwa loyalitas guru memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan kinerja guru, baik secara langsung maupun melalui peran mediasi dari kinerja individu.

Komunikasi organisasi yang efektif menciptakan aliran informasi yang jelas dan terbuka antar anggota, sedangkan iklim kerja yang kondusif mendorong terciptanya lingkungan kerja yang mendukung, harmonis, dan produktif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner yang disebarkan kepada sejumlah guru dari beberapa sekolah. Hasil analisis menunjukkan bahwa komunikasi organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, begitu pula dengan iklim kerja.

This study aims to analyze the problems in implementing the Sekolah Penggerak program located at SMP Negeri 13 Kerinci in the 2024/2025 school year, with the samples used are teachers and principals. This research uses a qualitative approach with a case study method to analyze the challenges in implementing the Sekolah Penggerak program. Data were collected through in-depth interviews with teachers and principals and observations of teaching activities and program implementation at school.

The role of school supervisors is crucial in enhancing the quality of education; however, their effectiveness in the context of junior high schools in rural areas has yet to be extensively studied. This research aims to analyze the role of school supervisors in controlling teacher quality at SMAN 3 Sungai Penuh, focusing on six indicators: inspecting, advising, monitoring, coordinating, reporting, and performing leadership. Using a qualitative approach, data were collected through in-depth interviews with one school supervisor and two teachers.