EKSTRAKURIKULER ROHANI ISLAM DALAM UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL SISWA DI SMK NEGERI 1 KOTA SUNGAI PENUH

Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan kecerdasan spiritual siswa di sekolah kejuruan. Ekstrakurikuler ROHIS menjadi wadah dalam mengembangkan kecerdasan spiritual siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya ROHIS dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa di SMK Negeri 1 Kota Sungai Penuh. Jenis dan desain penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi langsung dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini berjumlah 10 orang yang berhubungan dengan penelitian ini yaitu : kepala sekolah SMKN 1 Sungai Penuh, Waka bidang kesiswaan, Pembina Ekstrakurikuler Rohani Islam dan 7 orang siswa SMK Negeri 1 Kota Sungai Penuh. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa ekstrakurikuler ROHIS terdiri dari sarana pembinaan, pembentukan kepribadian muslim, memperkokoh keimanan dan ketakwaan, serta menambah wawasan keagamaan. Kegiatan ROHIS berupa kegiatan harian mengadakan shalat dzuhur berjamaah di mushala SMKN 1 Sungai Penuh. Kegiatan mingguan dilakukan setiap jumat yang mengadakan yasinan, kultum atau kasidah. Kegiatan tahunan yaitu mengadakan perayaan hari-hari besar islam. Kegiatan lain yaitu pengadaan zakat dan pengalangan dana bagi kelurga besar SMKN 1 Sungai Penuh tertimpa musibah. Kecerdasan spiritual siswa SMKN 1 Sungai Penuh untuk saat ini bisa dikatakan baik, namun tidak semua siswa memiliki kecerdasan spiritual yang baik, maka kecerdasan spiritual siswa perlu ditumbuhkan lagi. ROHIS memiliki banyak upaya dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa, melalui kegiatan yang di adakan oleh ROHIS dapat mendorong tumbuhnya kecerdasan spiritual siswa SMKN 1 Sungai Penuh, bahwa ROHIS memperketat keiikutsertaan seluruh siswa dengan mengimplementasikan sistem hukuman. Tentu hal tersebut dapat menekan siswa untuk selalu ikut dalam kegiatan ROHIS dimana dalam kegiatan tersebut menanamkan nilai-nilai keagamaan. sehingga dengan hal tersebut siswa dapat memahami lebih jelas akan nilai-nilai keagamaannya dan siswa dapat mengamalkan hal tersebut di kehidupan sehari-hari. ROHIS memiliki kontribusi besar dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa, sebab ROHIS merupakan wadah dalam penyaluran dan pengamalan nilai-nilai keagamaan.