Pendidikan

berhasil tidaknya suatu usaha atau bermutu atau tidaknya suatu lembaga pendidikan menurut total Quality manajemen, di tentukan oleh kepuasan pelanggan

Gerakan wahhabbiyah merupakan suatu gerakan yang memusatkan kepada pemurnian aqidah umat islam dengan mencontoh praktek Nabi Muhammad SAW, oleh karena itu gerakan ini dikategorikan sebagai pembaharuan di abad ke 18 M

Keberadaan pondok pesantren telah di akui dengan surat keputusan Bersama Menteri Pendidikan Nasional dan Menteri Agama, keputusan tersebut juga telah di tindak lanjuti dengan keputusan bersama direktur jendral pembinaan kelembagaan agama islam dengan direktur jendral. untuk mempertahankan keberadaan pesantren, saat ini telah menwarkan banyak kurikulum.

Tujuan dari penelitan ini adalah untuk memperbaiki dan meningkatkan Prestasi Belajar mahasiswa pada Mata Kuliah PAI Program Studi PAI IAIN Kerinci melalui penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran dengan menggunakan strategi pembelajaran True or False (benar atau salah) pada materi makanan dan minuman yang halal dan haram.

Sebagai salah satu usaha dalam rangka menambah bahan bacaan pada Perpustakaan STAIN Kerinci adalah dengan memperbanyak dan membukukan hasil penelitian dari dosen-dosen STAIN Kerinci. Hasil penelitian berjudul “Urgensi Rubrik Assesmen Alternatif dalam Perkuliahan” yang ditulis oleh Norman Ohira, M.Ag.,M.Pd Dkk. dipandang perlu untuk diperbanyak dan dibukukan. Mudah-mudahan karya ini dapat bermanfaat bagi dosen dan mahasiswa yang menekuni bidang Ilmu Tarbiyah khususnya dalam pengembangan sisitim evaluasi dan penilaian perkuliahan dan juga bermanfaat bagi segenap pembaca pada umumnya.

This paper deals with two models namely valuation assessment of conventional and alternative assessment. Issues to be discussed is how the relationship between alternative assessments with conventional assessment? How is the relationship between alternative assessment evaluation system?. how the urgency of alternative assessments for educators? Discussion of using literature to examine the content analysis. The conclusion is: 1. Relationships bettween alternative assessment with conventional assessment, namely: a. Assessment of alternative complement conventional assessment. b.

Abstract.Several factors influence student career planning. This study aims to describe: 1) socio-economic conditions of the family, 2) career planning, and 3) the role of family socio-economic conditions on students' career planning. This research method uses qualitative research with a case study approach. Research informants are school counselors, students, and parents of Junior High School 4 Sungai Penuh. Data were collected through interviews. The data analysis technique uses Miles dan Huberman data reduction, data display, data conclusion, and verification.

Abstrak Program implementasi moderasi beragama pada saat ini mendapat perhatian serius dari pemerintah, terutama dari Kementerian Agama Republik Indonesia. Program moderasi beragama diharapkan tersentralisasi di kelembagaan pendidikan seperti pendidikan tinggi keagamaan Islam (PTKI), madrasah, pendidikan diniyah dan pesantren. Indikator dari moderasi beragama meliputi komitmen kebangsaan, toleransi, anti radikalisme dan kekerasan, serta akomodatif terhadap budaya lokal.

Keberhasilan suatu proses belajar mengajar sangat ditentukan oleh media pembelajaran yang digunakan.Seiring dengan perkembangan zaman tantangan dan hambatan pendidikan Islam juga terus mengalami perkembangan dan juga perubahan.Terlebih lagi dunia saat ini telah memasuki era revolusi 4.0. Era ini ditandai dengan sentralnya teknologi dalam kehidupan manusia bahkan dalam dunia pendidikan.