PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI WHATSAPP (WA) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DI MTSN 1 SUNGAI PENUH

Submitted by admin on Fri, 01/19/2024 - 15:45

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Untuk mengetahui hasil belajar siswa kelas siswa kelas VIII di MTsN 1 Sungai Penuh yang tidak menggunakan Aplikasi Whatsapp (WA). Untuk mengetahui hasil belajar siswa kelas siswa kelas VIII di MTsN 1 Sungai Penuh yang menggunakan Aplikasi Whatsapp (WA). Untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Aplikasi Whatsapp (WA) terhadap Hasil Belajar IPA di MTsN 1 Sungai Penuh Penelitian ini menggunakan metode penelitian quasi experiment atau eksperimen semu.

Koleksi

HUBUNGAN GAYA BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS VIII MTs NEGERI 2 KERINCI

Submitted by admin on Fri, 01/19/2024 - 15:35

MTs Negeri 2 Kerinci diperoleh informasi bahwa dalam proses pembelajaran, guru hanya menjelaskan materi dan latihan soal saat pembelajaran saja tanpa latihan atau tugas yang lebih lanjut. Sehingga siswa mudah lupa terhadap pelajaran yang telah dipelajarinya. Berdasarkan hasil observasi, prestasi belajar IPA siswa di MTs Negeri 2 Kerinci masih rendah. Hal ini ditandai dengan lemahnya aspek menyimak siswa terutama pada pokok bahasan yang tidak dimengerti.

Koleksi

NILAI PENDIDIKAN ISLAM PADA SYAIR LAGU “KERAMAT” KARYA H. RHOMA IRAMA PADA SISWA KELAS VII MTs TANAH KAMPUNG

Submitted by admin on Fri, 01/19/2024 - 15:29

Nilai-nilai pendidikan Islam yang dapat kita petik dari syair Keramat untuk dapat kita terapkan dalam kehidupan, yaitu: Kita harus menghormati seorang ibu karena ibu telah melahirkan dan membesarkan kita dan spabila kita memohon kebaikan maka mohonlah doa ibu. Doa ibu doa yang paling keramat di muka bumi oleh karena itu kita jangan sampai menyakiti hati seorang ibu. Kutukannya dapat menjadi kenyataan. Seorang ibu harus mampu melahirkan dan membesarkan anak- anaknya. Seorang anak harus memohon Ridho ibu karena Ridho Allah bergantung pada ridho ibu pada anak- anaknya.

Koleksi

KESALAHAN SISWA DENGAN GAYA BELAJAR AUDITORI DAN VISUAL DALAM MENYELESAIKAN MASALAH BENTUK ALJABAR

Submitted by admin on Fri, 01/19/2024 - 15:25

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan jenis-jenis kesalahan siswa dan faktor-faktor yang menyebebkan kesalahan siswa kelas VIIB SMP N 11 Sungai Penuh dalam menyelesaikan soal matematika materi bentuk aljabar berdasarkan prosedur Newman. Metode penelitian ini adalah kualitatif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan menggunakan metode angket gaya belajar, soal tes, dan wawancara. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas VIIB SMP N 11 Sungai Penuh yang memiliki gaya belajar Auditori 7 orang dan Visual 8 orang.

Penulis
Koleksi

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS X MIPA DI SMAN 10 KERINCI

Submitted by admin on Fri, 01/19/2024 - 15:16

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui langkah-langkah dalam model Problem Based Learning (PBL), hasil belajar siswa dan efektivitas terhadap hasil belajar siswa pada materi ekosistem.

Penulis
Koleksi

PENGARUH KOMPETENSI SOSIAL TERHADAP KINERJA GURU DI SMP NEGERI 1 KERINCI

Submitted by admin on Fri, 01/19/2024 - 15:13

Latar belakang dalam masalah ini adalah : (1) Sebagian guru kurang memahami dan menghargai suatu perbedaan yang ada disekolah.; (2) Terdapat guru yang tidak mampu bekerja sama dengan baik, baik itu secara individu maupun kelompok.; (3) Kurang memaksimalkan komunikasi secara efektif antar sesama warga sekolah dan orang tua peserta didik.; (4) Sebagian guru kurang mampu beradaptasi dengan lingkungan sekitar.; (5) Sebagian guru tidak mampu bertindak objektif dan masih memiliki sikap diskriminatif.

Koleksi

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN LEARNING STARTS WITH A QUESTION UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI DI KELAS XI SMA NEGERI 5 SUNGAI PENUH

Submitted by admin on Fri, 01/19/2024 - 15:07

Keaktifan belajar siswa yang tidak menggunakan metode pembelajaran Learning Starts With a Question pada siswa kelas XI SMA Negeri 5 Sungai Penuh berada pada persentase 57,5% dan dikategorikan persentase cukup. Keaktifan belajar siswa yang menggunakan metode pembelajaran Learning Starts With a Question pada siswa kelas XI SMA Negeri 5 Sungai Penuh berada pada persentase 74,5% dan dikategorikan persentase baik.

Penulis
Koleksi

EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA KEARIFAN LOKAL ANYAMAN BAMBU DESA BUNGA TANJUNG KABUPATEN KERINCI

Submitted by admin on Fri, 01/19/2024 - 14:57

Dikutip oleh (Rusliah, 2016) bahwa dengan adanya budaya manusia dapat menjadikan budaya sebagai sumber pengetahuan yang membahas tentang pendidikan melalui kebudayaan diistilahkan dengan etnomatematika. Metode yang digunakan ialah metode kualitatif melalui pendekatan etnografi dengan menggunakan teknik triangulasi dengan tiga tahap pelaksanaan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi.

Koleksi

i KORELASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP AKHLAK SISWA SMP NEGERI 11 KERINCI

Submitted by admin on Fri, 01/19/2024 - 14:54

Penelitian ini berutujuan untuk meneliti: (1) Bagaimana pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama 11 Kerinci?; (2) Bagaimana akhlak siswa SMP Negeri 11 Kerinci?; dan (3) Apakah ada korelasi antara pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap Akhlak Siswa?. Metode penelitian yang digunakan dalalm penelitian ini adalah metode penelitian kuantitiatif dengan pendekatan penelitian korelasi (Correaltional Reseearch).

Penulis
Koleksi

PENAFSIRAN IBN KATSIR DAN MUHAMMAD ABDUH TENTANG BERBAKTI KEPADA KEDUA ORANG TUA DALAM Q.S AN-NISA’(4): 36 (Studi Komparatif Tafsir Al-Qur’an Al-‘Azhim dan Tafsir Al-Qur’an Al- Hakim/Al-Manar)

Submitted by admin on Fri, 01/19/2024 - 11:49

Penelitian ini memaparkan penafsiran Ibn Katsir dan Muhammad Abduh tentang berbakti kepada kedua orang tua dalam Q.S An-Nisa’(4): 36. Topik ini dipilih karena di era modernisasi ditemukan banyak kasus yang terjadi karena orang lupa tentang arti penting kewajiban berbakti kepada kedua orang tua. Penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research) yaitu sebuah penelitian dengan menggunakan sumber rujukan berupa kitab, buku dan beberapa jurnal.

Penulis
Koleksi