1. Berdasarkan hasil penelitian langkah-langkah yang diterapkan dalam pembelajaran yang menggunakan Projected Motion Media adalah dengan memutarkan sebuah video yang berkaitan dengan materi yang akan peneliti ajarkan. Langkah-langkah atau proses yang dilakukan oleh peneliti sudah sesuai dengan standar penerapan media pembelajaran Projected Motion Media yang menggunakan video sebagai salah satu acuan agar pembelajaran berlangsung. 2.

Dengan rendahnya hasil blajar siswa pada mata pelajaran IPA (biologi) di SMPN 8 Sungai Penuh disebabkan karena media pembelajaran yang hanya menggunakan media papan tulis saja, di Era sekarang ini sebenarnya semua bisa dijadikan media dalam belajar dan pada Era 4.0 ini ialah Era yang semuanya bersumber pada teknologi begitupun dalam proses belajar harus lebih canggih dalam penggunaan teknologi seperti media pembelajaran online seperti Edmodo salah satunya, pembelajaran dengan Edmodo akan membuat siswa menjadi aktif, menyenangkan dan gaya dalam pembelajaran dapat mengikuti perkembanagan zama

Menyadari pentingnya metode atau strategi dalam writing, ada sejumlah penelitian yang dilakukan untuk mencari model mana yang merupakan strategi yang paling efektif dalam melaksanakan tugas writing. Salah satu tahapan yang paling mendasar dan penting dalam proses writing adalah tahap pre-writing. Terlepas dari jenis pertanyaan esai, tahap pra-penulisan diakui efektifitasnya dalam menghasilkan esai yang tertata dengan baik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi persepsi siswa terhadap tahap pre-writing sebagai strategi dalam menulis esai.

Berdasarkan observasi yang dilakukan peneliti pada 20 mahasiswa jurusan Tadris Biologi IAIN Kerinci dari semester 1 sampai semester 7 yang dipilih secara acak, masalah yang dihadapi mahasiswa yaitu rendahnya pemahaman mahasiswa terhadap istilah dalam Biologi pada mata kuliah Biologi Umum. Dari permasalahan diatas peneliti untuk mengetahui tingkat pemahaman mahasiswa IAIN Kerinci terhadap istilah dalam Biologi dan untuk mengetahui faktor apa saja yang mempengaruhi pemahaman mahasiswa Tadris Biologi IAIN Kerinci dalam memahami istilah dalam Biologi.

1. Pengaruh metode tanya jawab di kelas VII di SMP 22 Kerinci adalah sebesar 50% tergolong kedalam kategori sedang. 2. Minat belajar siswa kelas VII di SMP Negeri 22 Kerinci adalah sebesar 60% tergolong kedalam kategori sedang. 3. Variabel Y dipengaruhi oleh variabel X sebesar 58% dan 42% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Tingkat pengaruhnya adalah cukup kuat

Krisis ilmu pengetahuan dan kurangnya keyakinan terhadap Tarekat Naqsyabandiyah dikarenakan minimnya dakwah yang disampaikan oleh orang-orang yang paham tentang ilmu tarekat. Maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan pemahaman dan menjelaskan tentang Perkembangan Dakwah Tarekat Naqsyabandiyah (Studi Tentang Tarekat Naqsyabandiyah di Desa Ulu Air Kecamatan Kumun Debai Kota Sungai Penuh- Jambi). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode lapangan (field research) atau penelitian yang dilakukan secara langsung di tempat kejadian.

Dari hasil penelitian yang penulis temui di lapangan serta dari pembahasan-pembahasan yang telah peneliti paparkan, maka pada akhirnya dapat penelti simpulkan sebagai berikut: 1. Implementasi manajemen dakwah di Pondok Pesantren Nurul Haq Semurup dalam upaya penerapan fungsi manajemen dakwah terhadap perilaku ibadah santri dengan merencanakan, mengorganisasikan dan mengawasi dalam proses program dakwah.

Klasifikasi tumbuhan adalah pembentukan kelompok-kelompok dari seluruh tumbuhan yang ada di bumi ini hingga dapat disusun takson-takson secara teratur mengikuti suatu hierarki. Kegiatan klasifikasi tidak lain adalah pembentukan kelompok-kelompok makhluk hidup dengan cara mencari keseragaman ciri atau sifat di dalam keanekaragaman ciri yang ada pada makhluk hidup tersebut.

Konsep Manajemen Dakwah memberikan pengaruh yang sangat besar pada suatu organisasi terutama pada organisasi Majelis Taklim mengingat Majelis Taklim ini merupakan lembaga/organisasi Islam yang sangat berhubungan erat dengan dakwah dan sangat diperlukan untuk diterapkan konsep Manajemen Dakwah didalamnya. Hal inilah yang mendasari penulis untuk melakukan penelitian lebih lanjut tentang hal ini. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif.

Kemampuan penalaran matematis siswa dalam mata pelajaran matematika masih rendah serta prosedur pembelajaran yang masih monoton. Kemampuan penalaran matematis siswa dalam pembelajaran dominan disebabkan juga oleh belum maksimalnya upaya untuk meningkatkan kualitas proses belajar.