IMPLEMENTASI DAKWAH ORGANISASI KEROHANIAN ISLAM TERHADAP PENANAMAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA SMAN 3 SUNGAI PENUH
HUBUNGAN STATUS MENIKAH PADA MAHASISWA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DI JURUSAN TADRIS BIOLOGI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KERINCI
MEZA NOPIANTI,2021 : Hubungan Status Menikah Pada Mahasiswa Terhadap Motivasi Belajar Di Jurusan Tadris Biologi Institut Agama Islam Negeri KerinciKeluarga merupakan lembaga sosial yang sangat penting dalam masyarakat. Untuk membentuk keluarga dibutuhkan suatu proses yang disebut pernikahan, dimana pernikahan adalah suatu pola sosial yang disetujui dengan cara, dimana dua orang atau lebih membentuk keluarga. pernikahan merupakan jalan atau proses untuk membentuk keluarga. Apabila sebuah pernikahan sudah terwujud maka tugas-tugas atau fungsi-fungsi keluarga harus dipenuhi.
THE EFFECT OF QUICK WRITE STRATEGY ON STUDENTS’ ABILITY IN WRITING EXPOSITION TEXT IN THE ELEVENTH GRADE OF SENIOR HIGH SCHOOL 3 SUNGAI PENUH
Di era globalisasi saat ini, kemampuan menulis dengan baik menjadi keterampilan yang sangat penting bagi siswa dalam menghadapi tantangan akademik dan profesional di masa depan. Tulisan eksposisi merupakan salah satu jenis tulisan yang kompleks dan membutuhkan keterampilan khusus dalam menyusun argumen dan mengorganisasikan ide-ide dengan jelas dan koheren. Namun, di Sekolah Menengah Atas (SMA) kelas 11 di Sungai Penuh, seringkali siswa mengalami kesulitan dalam menulis teks eksposisi dengan baik.
UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BE
METODE MENGHAFAL AL-QUR’AN DI PONDOK PESANTREN: STUDI PEMBELAJARAN AL-QUR’AN DI PONDOK PESANTREN AL-KAHFI KALAM MADANI KERINCI
Warzal, Harry. 2023. Metode Menghafal Al-Qur‟an Di Pondok Pesantren: Studi Pembelajaran Al-Qur‟an di Pondok Al-Kahfi Kalam Madani Kerinci. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Kerinci. (I) Eva Ardinal, M.A (II) Muhammad Munawir Pohan M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses menghafal Al-Qur‟an di Pondok Al-Kahfi Kalam Madani Kerinci.
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN SMARTPHONE SEBAGAI SARANA BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS VII SMPN 1 SUNGAI PENUH
Dari, Tri Wulan. 2022. Efektifitas Penggunaan Smartphone sebagai Sarana Belajar Terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa SMP Negeri 1 Sungai Penuh. Skripsi. Jurusan Tadris Biologi Institut Agama Islam Negeri Kerinci. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) Efektifitas Penggunaan Smartphone sebagai Sarana Belajar Siswa pada pembelajaran Pencemaran Lingkungan , 2) Kemampuan Literasi Sains Siswa, 3) Hubungan Efektifitas Penggunaan Smartphone Sebagai Sarana Belajar terhadap kemampuan Literasi Sains Siswa pada pembelajaran Pencemaran Lingkungan.
PENGARUH PENDEKATAN STEM DISERTAI DENGAN MEDIA POWER POINT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI MIPA SMAN 10 KERINCI
Ayu, Suci Putri. 2022. Pengaruh Pendekatan STEM Disertai Dengan Media Power Point Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI MIPA SMAN 10 Kerinci.
ANALISIS FUNGSI MASJID SEBAGAI WADAH PEMBINAAN REMAJA DI DESA SUNGAI RUMPUN KECAMATAN GUNUNG TUJUH KABUPATEN KERINCI
1. Fungsi masjid sebagai wadah pembinaan remaja di masjid nurul akbar yang berperan saat ini adalah program ibadah, program pendidikan, dan program sosial kemasyarakatan yang berkaitan dengan kegiatan pembinaan agama Islam, dan program tersebut sangat relevan dengan kebutuhan dan kondisi remaja pada masa sekarang di desa sungai rumpun, dan sekarang masjid nurul akbar terus berupaya mengaktualkan fungsinya semaksimal mungkin. 2.
PENGARUH PENGGUNAAN E-MODUL BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA SMA NEGERI 6 KERINCI KELAS XI TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui untuk mengetahui hasil belajar biologi peserta didik sebelum menggunakan E-Modul Berbasis Pendekatan Saintifik pada peserta didik Kelas XI SMA Negeri 6 Kerinci. Untuk mengetahui hasil belajar biologi peserta didik setelah menggunakan E-Modul Berbasis Pendekatan Saintifik pada peserta didik Kelas XI SMA Negeri 6 Kerinci. Untuk mengetahui perbedaan Pengaruh Penggunaan E- Modul Berbasis Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa SMA Negeri 6 Kerinci Kelas XI SMA Negeri 6 Kerinci. Penelitian ini adalah kuantitatif.