Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kejenuhan belajar siswa pada pembelajaran IPA berbasis daring dan proses pembelajaran daring di SMPN 1 Sungai Penuh. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII C SMPN 1 Sungai Penuh. Metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan wawancara , angket ( kuesioner ) dan dokumentasi.

Konsep diri siswa kelas IX SMP Negeri 11 sungai penuh tergolong kategori sedang dari 82 orang siswa diperoleh 57,427 . Hal ini dapat dilihat dari karakteristik identitas, diri perilaku, diri penerimaan, diri fisik, etik-moral, diri pribadi, keluarga, dan diri sosial Komunikasi interpersonal siswa kelas IX SMP Negeri 11 Sungai Penuh tergolong rendah dari 82 orang siswa diperoleh 56,86 .

Proses pembelajaran Biologi (IPA) dimasa New Normal pada siswa kelas VIII Mts Kayu Aro : proses pembelajaran pada masa New Normal sudah kembali aktif akan tetapi belum seefektif sebelum pandemic Covid-19 melanda.

Rendahnya penguasaan konsep peserta didik pada pembelajaran Biologi di SMP Negeri 7 Kerinci disebabkan oleh berbagai faktor salah satu penyebabnya adalah penggunaan metode tradisional seperti ceramah, sehingga pembelajaran masih berpusat pada guru yang dapat mengakibatkan aktivitas belajar peserta didik kurang efektif atau cenderung pasif. Salah satu upaya untuk meningkatkan penguasaan konsep pada Pembelajaran Biologi adalah melalui model POGIL.

The purposes of this research was to know the correlation between: (1) English reading habit (X1) and reading comprehension ability (Y); (2) intrapersonal intelligence (X2) and reading comprehension ability (Y); and English reading habit (X1), intrapersonal intelligence (X2) and reading comprehension ability (Y). This research used quantitative method to collect the data with descriptive correlational design.

The Teachers 'Perceptions of folklore in English textbooks explain that folklore makes it easier for teachers and students to understand the contents of the text with the clarity of the text, besides that it is also easier for the teacher to play with the students' moods with what methods they provide.

Skripsi membahas tentang “Wabah Dalam Perspektif Al-Qur‟an (Studi Kajian Tematik Konstektual)”. Permasalahan pokok yang muncul pada skripsi ini adalah bagaimana Al-Qur‟an menjelaskan hakekat wabah dan menyikapi wabah dalam Al-Qur‟an. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan hakekat wabah dan bagaimana Al-Qur‟an menyikapi masalah wabah. Penelitian ini merupakan penelitian library research (penelitian pustaka).

1. Kebijakan atau keputusan yang dilakukan oleh kepala TU SMP Negeri 20 Kerinci telah dilaksanakan dengan baik dan telah sesuai dengan indikator kebijakan, yaitu standar dan sasaran kebijakan yang tepat, sumber daya manusia yang mempuni sesuai dengan tingkat pendidikan yang dimiliki, komunikasi yang baik antara staf TU dengan Kepala TU dan begitupun sebaliknya, peran serta tugas yang diberikan kepala TU dilaksanakan dengan baik sesuai kemampuan staf dan evaluasi dilakukan dengan baik untuk mengecek kinerja para staf TU. 2. Loyalitas pegawai TU SMP Negeri 20 Kerinci masih kurang baik, hal ini d

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur tingkat kualitas evaluasi pembelajaran ditinjau dari komponen system assessment, program planning, program implementation, program improvement, dan program certification. Penelitian ini termasuk kedalam jenis penelitian mixed method dengan desain explanatory sequential.

1. Hubungan antara motivasi kerja dengan kinerja guru di SMP Negeri 4 Sungai Penuh, dilakukan dengan pengujian hipotesis dan diperoleh nilai sig. sebesar 0,044 < 0,05, yang berarti bahwa terdapat hubungan antara motivasi kerja dengan kinerja guru di SMP Negeri 4 Sungai Penuh 2. Hubungan antara stres kerja dengan kinerja guru di SMP Negeri 4 Sungai Penuh, dilakukan dengan pengujian hipotesis dan diperoleh nilai sig.