تطبيق طريقة الغناء يف تعليم اللغة العربية لطالب ابؼبدرسة الثانوية اغبكومية الطيبة كرقبي
Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa di SMP At-Thayyibah Kerinci adalah sekolah
umum yang latar belakangnya sebagai sekolah yang bernuansa Islami. Hal ini ditunjukkan
dengan adanya pondok pesantren. Fokus dalam pembelajaran Bahasa Arab untuk kelas VII belum
bisa terkendali secara baik, dikarenakan latar belakang sekolah dari siswa dan siswinya bukan
lulusan dari MI. Banyak diantara peserta didik yang baru mengenal Bahasa Arab kemudian
dalam pemikiran mereka bahwa bahasa Arab itu sulit dimengerti. Sehingga pembelajaran
cenderung berjalan tidak efektif.
Penulis
Koleksi