1. Proses pengembangan Modul Berbasis Somatic, Auditory, Visual and Intellectual (SAVI) Pada Materi Geometri di SMP Negeri 2 Kerinci dilakukan dengan tahapan tahap analisis terdiri dari analisis materi, analisis kurikulum dan analisis kebutuhan siswa 2. Uji validitas oleh ahli media diperoleh tingkat kevalidan sebesar 77% atau dengan rata-rata 3.08. Selanjutnya oleh ahli materi diperoleh tingkat kevalidan sebesar 83% atau dengan rata-rata 3.3. hal ini dinyatakan Valid dan layak dijadikan sebagai alat bantu ajar. 3. Uji coba kelayakan E-Modul matematika yang berbasis Somatic, Auditory, Visual and Intellectual (SAVI) di SMP Negeri 2 Kerinci dimana proses coba kelayakan pada siswa diperoleh persentase total sebesar 85,6% dan dinyatakan dalam kriteria Sangat Praktis. Uji proses coba kelayakan pada guru diperoleh persentase total sebesar 76,8% dan dinyatakan dalam kriteria Sangat Praktis. uji coba skala kecil menunjukkan beberapa saran serta masukan oleh siswa. Beberapa siswa memberikan saran pada beberapa bahasa yang digunakan terlalu tinggi sehingga siswa sulit memahami. Tanggapan ini menjadi masukan bagi peneliti sehingga produk direvisi dengan memperbaiki bahasa yang digunakan agar mudah dipahami oleh siswa.
