PERSEPSI MAHASISWA TAPAN TENTANG PERNIKAHAN SESUKU ADAT MINANGKABAU DAN IMPLIKASINYA BAGI BIMBINGAN KONSELING

Deskripsi/Abstract
Penelitian dilatar belakangi dalam masyarakat Minangkabau, adat melarang pernikahan sesuku. Masyarakat minangkabau orang yang melanggar larangan pernikahan sesuku akan di kena sanksi yang akan di kuncilkan dalam masyarakat dan di buang sepanjang adat, pasangan yang melakukan pernikahan sesuku mempunyai ganguan kecemasan, di mana pasangan yang melakukan pernikahan sesuku selalu merasa tekutuk seperti di timpa kesialan. Penelitian ini menerapkan metode kuantitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif dengan sampel penelitian 50 mahasiswa. Pendekatan ini dipilih untuk menjelaskan Persepsi mahasiswa mengenai pernikahan dalam satu suku. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa penelitian terhadap 50 mahasiswa mengenai persepsi terhadap pernikahan sesuku menunjukan hasil sebagai berikut: Berdasarkan hasil Penelitian Persepsi mahasiswa terhadap pernikan sesuku menunjukan sebanyak 68% yang memiliki persepsi positif terhadap pernikahan sesuku, sementara itu 32% mahasiswa lain yang memiiki persepsi negatif. Berdasrkan pemahaman 86% yang positif dan 14% yang negatif, penerimaan pernikahan sesuku menunjukan 58% yang memiliki persepsi penerimaan positif dan ada 44% yang negati, tanggapan pernikahan sesuku menunjukan 66% yang memiliki tanggapan positif dan 34% negatif, evaluasi/penilain pernikahan sesuku menunjukan 70% yang memiliki penilaian positif dan 30% yang negatif. Bimbingan konseling perlu memberikan dukungan kepada mahasiswa untuk membantu mereka mengatasi ketegangan antara nilai-nilai tradisional dan keinginan pribadi mereka. Konseling lintas budaya mampu menangani dan memberikan dukungan kepada klien dan konseling pranikah juga dapat membantu pasangan untuk lebih memahami ekspektasi yang ada dalam keluarga dan masyarakat, serta cara mengelola konflik yang mungkin timbul akibat perbedaan pandangan atau ketegangan terkait Pernikahan Sesuku.
Files
Attachment Size
SKRIPSI_NONI ULANDARI PDF.pdf 2.09 MB