Artikel Jurnal

Tujuan penelitian ini ialah mengeksplorasi dan memperkenalkan budaya lokal berupa kerajinan anyaman yang mengandung konsep geometri bangun ruang sisi lengkung dibantu oleh media geogebra yang dapat memodelkan konsep matematika yang terkandung dalam budaya anyaman. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif.

Kemampuan pemahaman konsep merupakan kemampuan penting untuk memahami, memberikan contoh, dan menerapkan konsep sehingga membangun pembelajaran yang bermakna, namun pemahaman konsep matematis peserta didik masih tergolong rendah. Agar pembelajaran bermakna diperlukan perbaikan melalui pendekatan tertentu salah satunya yaitu Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI). Dalam mencapai tujuan pembelajaran, pembelajaran harus dirancang dengan baik, salah satnya melalui Hypothetical Learning Trajectory (HLT).

Kecelakaan dikalangan pendaki gunung sering kali disebabkan oleh Tindakan ekstrem untuk memenuhi sensasi dan pengalaman. Pengalaman psikologis setiap orang berbeda-beda, terutama bagi pendaki gunung Muslimah. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti dan mengungkapkan pengalaman psikologis pendaki Muslimah di Gunung Kerinci. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan desain survei cross-sectional. Populasi penelitian ini adalah 100 orang pendaki gunung Muslimah di Gunung Kerinci, dengan sample sebanyak 30 orang.

Technology plays a crucial role in helping students enhance their vocabulary mastery. A lack of attention to proper vocabulary learning during the teaching and learning process can pose challenges. Numerous studies have explored EFL students' perceptions of vocabulary development through technology. However, limited research has examined the influence of gender on students’ attitudes in this context. Therefore, this study aims to investigate EFL students’ attitudes toward English vocabulary enhancement concerning gender differences.

Matematika memainkan peran yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari, membantu mengembangkan kesabaran dan konsentrasi, serta menjadi dasar bagi perkembangan teknologi masa kini. Namun, meskipun memiliki peran yang signifikan, banyak siswa mengalami kesulitan dalam terlibat dalam pembelajaran matematika karena sifatnya yang abstrak dan sistematis. Kurangnya minat terhadap matematika dapat terlihat di berbagai jenjang pendidikan, termasuk di SMAN 2 Kerinci, di mana siswa sering kali menunjukkan kurangnya antusiasme, perhatian, dan partisipasi dalam pembelajaran matematika.

Return on Resources (ROA) digunakan untuk mengevaluasi efektivitas suatu perusahaandalam menghasilkan keuntungan dengan memanfaatkan sumber daya yang dimilikinya. Tujuandari pemeriksaan ini adalah untuk membedakan faktor-faktor yang mempengaruhi tingkatkeuntungan perusahaan. Analisis pada kajian ini menggunakan BOPO, FDR, NOM, dan NPF padaROA. Contoh dalam penelitian ini adalah 15 bank, 12 bank diantaranya yang memiliki kelayakandan 3 bank tidak layak diperiksa di Bank Usaha Syariah yang terdaftar di OJK periode 2019 –2022. Signalling theory dan agency theory digunakan dalam penelitian ini.

This study aims to explore the transformation of Scholastic Performance through Islamic Spiritual Engagement in a leading rural school. Using a quantitative method with a survey approach, this study involved 213 students as samples, which were taken through a simple random sampling technique. The results showed that religious activities, such as recitation, joining tahsin classes, joining the Qur'an tahfizh program, praying together, have a positive impact on learning motivation and can shape student character, which can contribute to improving students' Scholastic Performance.

Many students set high standards for themselves such as having a high GPA and perfect grades in lectures. This triggers the emergence of perfectionism in themselves so that it can become excessive pressure that affects students' mental health. This study aims to investigate the effect of academic perfecytionism and religious perfectionism on the mental health of PAI students in Kerinci State Islamic Institute both individually and simultaneously.

This study aims to analyze the differences in religious identity among high school students based on gender in Sungai Banyak City. Religious identity is a crucial aspect in shaping students' character, encompassing dimensions of belief, religious practices, and moral values. The focus of this study is to describe how male and female students understand and practice religious values, as well as the factors influencing these differences. This research employs a quantitative approach with a random sampling technique.

Learning satisfaction is a crucial element that students must achieve, as it significantly affects the success of the learning process. This study aims to analyze the effect of students' perceptions of lecturers' pedagogic competence on their learning satisfaction. An online survey research design was employed. Over approximately two months, 154 students from the Islamic Education Study Program at a higher education institution in Jambi Province participated, completing scales measuring perceptions of lecturers' pedagogic competence and learning satisfaction.