Artikel Jurnal

File yang diupload pada bagian ini berupa file-file artikel dari jurnal-jurnal terakreditasi secara baik.

PENGARUH RELIGIUSITAS DAN RELIGIOUS COPING TERHADAP MORALITAS REMAJA

Adolescents, a demographic prone to challenging prevailing norms, often navigate a complex identity search process leading to the exploration of behaviors conflicting with established moral standards. This study investigates the impact of religiosity and religious coping on morality. Employing a survey design, 128 adolescents in Sungai Penuh city, Jambi Province, were selected through convenience sampling. Researchers utilized the Morality Scale, Religiosity Among Muslim Scale, and Brief RCOPE for data collection, analyzing results through simple and multiple linear regression techniques.

Dinamika Kelompok Kohesif Dalam Dedikasi Akademik Mahasiswa di Institusi Keagamaan

Kelompok kohesif dalam lingkungan akademik keagamaan memiliki peran penting dalam membentuk dedikasi akademik mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kelompok kohesif terhadap dedikasi akademik mahasiswa Pendidikan Agama Islam di IAIN Kerinci. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan pendekatan statistik, melibatkan 103 mahasiswa sebagai sampel yang diperoleh melalui kuesioner daring dan manual.

KESESUAIAN DENGAN SEBAYA: GERBANG MENUJU PERILAKU MEMBAHAYAKAN DIRI SENDIRI PADA SISWA SEKOLAH?

Perilaku melukai diri sendiri telah menjadi masalah kesehatan mental yang signifikan di kalangan remaja. Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara konformitas teman sebaya dan kecenderungan melukai diri sendiri pada siswa sekolah. Metode penelitian kuantitatif korelasional deskriptif digunakan dengan melibatkan 234 siswa kelas X dan XI. Data dikumpulkan dengan menggunakan skala konformitas teman sebaya dan skala melukai diri sendiri yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis korelasi nonparametrik menunjukkan hubungan negatif antara kedua variabel.

Pengaruh Dukungan Emosional Orang Tua dan Efikasi Diri Terhadap Resiliensi Akademik Mahasiswa

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara komprehensif bagaimana dukungan emosional orang tua, yang mencakup perhatian, empati, dan kepercayaan terhadap anak, serta efikasi diri, yang merefleksikan keyakinan individu atas kemampuan mereka dalam menghadapi tantangan, secara bersama-sama maupun terpisah berkontribusi terhadap pembentukan resiliensi akademik mahasiswa. Resiliensi akademik mengacu pada kemampuan mahasiswa untuk bertahan dalam situasi penuh tekanan, bangkit dari kegagalan, dan menyesuaikan diri dengan tuntutan akademik yang kompleks.

The Implementation of Green Leadership by the School Principal in Developing a Nature-Based School

Nature-based education shapes environmentally conscious generations through a sustainable curriculum, eco-friendly technology, community involvement, and visionary, transformative green leadership. This study analyzes the principal's implementation of Green Leadership in developing a nature-based school at Sekolah Alam Insan Rabbani, Sungai Penuh City. The study employs a qualitative case study approach, using observation, semi-structured interviews, and document analysis as data collection methods.

Do Optimism and Self-Esteem Lead to High Academic Adjustment among First-Year College Students? Implications for Counseling and Research

Academic adjustment is essential for first-year students to navigate the learning process smoothly. However, multiple prior studies have highlighted academic adjustment as a commonly encountered challenge. This study investigates the impact of optimism and self-esteem on the academic adjustment of novice students. Employing a quantitative survey method, 155 respondents were selected through convenience sampling. Data collection utilized the brief versions of the Personal Optimism Scale, Rosenberg Self-esteem Scale, and Academic Adjustment Scale.

Kecemasan Berbicara di Depan Umum pada Mahasiswa: Apakah Efikasi Diri Memiliki Peran?

Kecemasan berbicara di depan umum merupakan salah satu permasalahan yang seringkali dialami mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi prevalensi efikasi diri dan kecemasan mahasiswa ketika berbicara di depan umum. Peneliti juga menganalisis pengaruh efikasi diri terhadap kecemasan berbicara di depan umum. Penelitian ini menggunakan metode survei kuantitatif yang melibatkan 109 mahasiswa yang dipilih melalui teknik convenience sampling. Teknik analisis data menggunakan regresi linear sederhana.

SMARTPHONE ADDICTION AMONG COLLEGE STUDENTS: DO SELF- ESTEEM AND SELF-CONTROL PLAY ROLE?

Kecanduan smartphone semakin menjadi isu yang serius di kalangan mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh self-esteem dan kontrol diri terhadap kecanduan smartphone pada mahasiswa. Studi ini menggunakan desain survei dengan metode korelasional. Sebanyak 130 mahasiswa yang ditentukan dengan teknik convenience sampling berpartisipasi dalam penelitian. Peneliti mengadaptasi skala penelitian Smartphone Addiction Scale, Rosenberg Self-Esteem Scale, dan Self-Control Scale.

Pengaruh Perfeksionisme dan Efikasi Diri Terhadap Perencanaan Karir Mahasiswa

Mahasiswa perlu memiliki perencanaan karir sehingga mereka memiliki panduan yang jelas dalam mencapai kesuksesan karir. Namun realitanya masih terdapat mahasiswa yang tidak memiliki perencanaan karir. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh perfeksionisme dan efikasi diri terhadap perencanaan karir mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode survei kuantitatif. Responden penelitian ini berjumlah 124 mahasiswa yang ditentukan dengan menggunakan teknik convenience sampling. Selanjutnya pengujian hipotesis menggunakan regresi sederhana dan berganda.

A phenomenological investigation of the impact of study abroad experiences on the development of intercultural communication skills in college students

Intercultural communication represents a significant challenge in the adaptation process for students studying outside their home regions. This study aims to examine the impact of studying abroad on the development of students' intercultural communication skills. A qualitative approach, utilizing a case study design, was employed for this research. The study involved four students who were currently studying abroad, selected through purposive sampling. Semi-structured interviews were conducted to gather insights from each participant.