Hasil uji plagiasi artikel 11

Deskripsi/Abstract

Analisis Kebutuhan Pengembangan Aplikasi Mobile Learning untuk Pembelajaran Matematika di Sekolah menengah Pertama

Waktu Publikasi

2023-06

Penulis

Koleksi

Subject

Files

Attachment	Size
Laswadi 11.pdf	1.78 MB

Karya Lainnya

Judul	Dilihat
Pengaruh konflik peran ganda dan stres kerja terhadap kinerja dosen wanita di iain kerinci	28
Materi Rencana Pembelajaran Akhlak Transformatif Berbasis Investigasi Kelompok : sebuah cuplikan ; Buku 2	28
PENGARUH KINERJA PEGAWAI DAN KUALITAS PELAYANAN TENAGA ADMINISTRASI TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN/MAHASISWA DI FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN (FTIK) IAIN KERINCI	20
STUDENT’S DIFFICULTIES IN WRITING REPORT TEXT ( A STUDY AT ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL KOTO RENDAH )	31
Pemantauan Hasil Kebijakan	41

Strategi Marketing Pendidikan di Era Industri 4.0: Pasca Perubahan Bentuk STAIN Menjadi IAIN Curup.	18
ANALISIS HUBUNGAN PROSES REKRUITMEN KARYAWAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN BANK BRI UNIT HIANG	18
Pemanfaatan layanan penguasaan konten untuk membentuk karakter sopan santun siswa terhadap guru di sekolah menengah pertama negeri 48 kerinci	18
Peer Conformity in the "Manis Manja" Community	18
PROBLEMATIKA PELAKSANAAN DAKWAH STUDI MASYARAKAT DI DESA BUNGA TANJUNG KECAMATAN TANAH COGOK KABUPATEN KERINCI	18
Pengaruh Perilaku Disiplin Terhadap Tingkat Agresivitas Siswa MTsS Siulak	18
META ANALISIS KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA	19

Hakikat Manusia dalam Perspektif Al-Qur`an	29.972
Pemikiran Ekonomi Islam Pada Masa Awal Turki Utsmani	7.609
Dakwah Sirriyah dan Jahriyah Perspektif Al-Qur'an	2.045
Stratifikasi Al-Maqashid Al-Khamsah (Agama, Jiwa, Akal, Keturunan Dan Harta) Dan Penerapannya Dalam Maslahah	1.734
Konsep Hadiah dalam Akad Wadi’ah di Bank Syariah Perspektif Fatwa Dewan Syari’ah Nasional Nomor 86/DSN-MUI/XII/2012	1.175
MUZARA’AH (Pengertian, Dasar Hukum, Syarat dan Rukun, serta Berakhirnya Akad Muzara’ah)	1.158
Konsep Hubungan Lafaz Dan Makna (Sebuah Kajian Epistimologis)	905