PENGARUH KINERJA GURU DAN KERJA SAMA TIM GURU TERHADAP KOMITMEN GURU DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 1 KERINCI

Penelitian dilatarbelakangi dengan Teridentifikasi adanya kesenjangan dalam hal pencapaian target pembelajaran. Beberapa guru belum mampu menyelesaikan materi pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu yang telah ditentukan. Tujuan untuk mengetahui Pengaruh Kinerja dan kerja sama tim Terhadap Komitmen guru di SMA Negeri 1 Kerinci. Bentuk penelitian ini adalah penelitian jenis kuantitatif. populasi yang akan diteliti dalam penelitian ini adalah guru SMA Negeri 1 Kerinci yang berjumlah 56 orang. Sampel menggunakan total sampling dengan bentuk. Jadi sampel pada penelitian ini adalah guru SMA Negeri 1 Kerinci berjumlah 56 orang. Besarnya ukuran sampel dengan menggunakan rumus Slovin. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Dalam penelitian ini uji hipotesis dilakukan menggunakan bantuan aplikasi spss. Hasil penelitian bahwa penelitian ini mengkaji pengaruh kinerja guru dan kerja sama tim terhadap komitmen guru di SMA Negeri 1 Kerinci. Hasil analisis menunjukkan: (1) Kinerja guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap komitmen guru dengan nilai t hitung 3,667 > t tabel 2,006 (signifikansi 0,000 < 0,05); (2) Kerja sama tim guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap komitmen guru dengan nilai t hitung 3,608 > t tabel 2,006 (signifikansi 0,000 < 0,05); (3) Kinerja guru dan kerja sama tim secara simultan berpengaruh signifikan terhadap komitmen guru dengan nilai F hitung 71,287 > F tabel 3,59 (signifikansi 0,000 < 0,05). Model regresi dinyatakan fit dengan kontribusi pengaruh sebesar 47,74%, sementara 52,3% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dijelaskan dalam model. Semakin tinggi kinerja dan kerja sama tim guru, semakin meningkat komitmen mereka terhadap profesi dan sekolah tempat bertuga