Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya nilai kewirausahaan yang merupakan kunci utama peserta didik dalam meniti karir di dunia wirausaha. Nilai kewirasuahaan merupakan beberapa jenis nilai yang dapat menjadikan peserta didik memiliki karakter yang baik. Adapun nilai yang ada pada kewirasahaan yaitu a) percaya diri, b) inovatif, c) kreatif, d) berani mengambil resiko, dan e) berjiwa pemimpin. Dengan memaknai nilai-nilai ini maka mereka dapat menjadi pribadi yang berguna dan bermanfaat tidak hanya bagi dirinya sendiri. Nilai-nilai kewirausahaan akan membantu peserta didik mampu menghadapi tantangan di masa depan, SMK sendiri merupakan sekolah berbasis keterampilan yang mengharuskan para siswanya menjadi lulusan dengan kemampuan akademik dan praktik yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui serta mendeskripsikan internaliasasi nilai-nilai kewirasusahaan dalam kurikulum di SMK Negeri 5 Kota Sungai Penuh. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan empat informan, yaitu kepala sekolah, waka kurikulum, dan guru bidang studi dan guru PAI yang berasal dari SMK Negeri 5 Sungai Penuh. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa internalisasi nilai kewirausahaan dalam kurikulum membutuhkan dukungan dari semua pihak agar prosesnya dapat berjalan lancar. Dukungan tersebut dapat berupa keterlibatan kepala sekolah, waka kurikulum, dan guru bidang studi dalam mengarahkan siswa. Nilai tersebut dapat tertanam apabila guru nya dapat memahami dengan benar makna dari nilai- nilai kewirausahaan serta dapat menjadi contoh juga teladan bagi peserta didik.
