ANALISIS KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 34 KERINCI
Kecerdasan emosional merupakan kemampuan dalam mengendalikan diri dalam lingkungan dengan kemampuan berpikir yang baik tanpa terjerumus pada perilaku menyimpang. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kecerdasan emosional siswa dan tingkat kecerdasan emosional siswa dalam mengikuti pembelajaran PAI. Dari hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat dan digunakan dalam Pendidikan Agama Islam.
Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 34 Kerinci, Kecamatan Siulak, Kabupaten Kerinci tahun 2024. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 34 Kerinci.
Penulis
Koleksi