Metode Inquiry Learning, Hasil Belajar, Pendidikan Agama

ABSTRAK Desmita, Lestari. 2023. Hubungan Persepsi Siswa Pada Metode Inquiry Learning Dengan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa SMPN 3 Kerinci. Skripsi. Pendidikan Agama Islam (I) Drs. Darsi, M.PdI , (II) Indah Herningrum, M.PdI Kata Kunci :Metode Inquiry Learning, Hasil Belajar, Pendidikan Agama Majunya suatu negara ditentukan oleh kualitas pendidikan yang ada pada negara tersebut, karena nasib suatu bangsa kedepannya dapat dilihat dari kualitas dan kuantitas lembaga pendidikannya baik pendidikan formal, nonformal ataupun informal.