EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA KEARIFAN LOKAL ANYAMAN BAMBU DESA BUNGA TANJUNG KABUPATEN KERINCI
Dikutip oleh (Rusliah, 2016) bahwa dengan adanya budaya manusia dapat
menjadikan budaya sebagai sumber pengetahuan yang membahas tentang
pendidikan melalui kebudayaan diistilahkan dengan etnomatematika.
Metode yang digunakan ialah metode kualitatif melalui pendekatan
etnografi dengan menggunakan teknik triangulasi dengan tiga tahap pelaksanaan
yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini ialah terdapat beragam aspek etnomatematika pada
aktivitas menganyam yaitu aspek menghitung, mengukur, mendesain, dan
menjelaskan, serta terdapat materi matematika yaitu pola bilangan, geo
Penulis
Koleksi