META ANALISIS KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA
Rendahnya tingkat kemampuan siswa dalam pemecahan masalah akibat penggunaan model
pembelajaran yang tidak sesuai dengan kondisi peserta didik. Maka salah satu cara yang dapat
dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut, diperlukan suatu model pembelajaran yang lebih
variatif dan inovatif yaitu model Problem Based Learning (PBL).
Penulis
Koleksi