Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Self Terhadap Penyelesain Konflik Komunikasi Antar Konflik Komunikasi Antar Siswa Di SMP Negeri 1 Sungai Penuh. Penelitian ini menggunakan metode Deskriptif Kuantitaf. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini kuisioner. Adapun teknik analisis data yang digunakan dalam peneilitian ini yakni uji Regresi Linier Sederhana dan uji Korelasi Pearson Product Moment. Berdasarkan hasil penelitian diketahui: 1) Pada hipotesis Korelasi menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara Pengaruh Self Efficacy Dengan Konflik komunikasi siswa SMP Negeri 1 Sungai Penuh, dengan nilai koefisien Korelasi Pearson Product Moment rhitung > rtabel yaitu 0,642 > 0,266 dan nilai Sig. (2- tailed) = 0,000 < 0,05; 2) Pada Uji Linieritas menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara Self Efficacy Dengan Konflik komunikasi siswa SMP Negeri 1 Sungai Penuh, dengan nilai koefisien Korelasi Pearson Product Moment rhitung > rtabel yaitu 1,615 > 1,819 dan nilai Sig. (2- tailed) = 0,000 < 0,05; dan 3) Pada hipotesis ketiga menunjukkan bahwa dari hasil Analisis Regresi Linier Sederhana Koefisien regresi X dari perhitungan linier dapat dilihat sebesar 0,527 hal ini berarti setiap ada peningkatan X (variabel Self Efficacy), maka Y akan meningkat sebesar 0,527. Artinya, semakin tinggi skor Self Efficacy yang dimiliki siswa, maka semakin tinggi pula skor Kemampuan Penyelesaian Konflik Komunikasi. Siswa SMP Negeri 1 Sungai Penuh.
