PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN BODY IMAGE SISWA KELAS VIII MTS NEGERI 2 KERINCI

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya peserta didik yang merasa tidak puas terhadap bentuk dan ukuran tubuhnya, tidak puas dengan penampilannya, malu jika muncul jerawat, merasa memiliki tinggi badan yang tidak ideal. Sehingga perlu upaya untuk meningkatkan body image yang negatif menjadi positif pada peserta didik melalui layanan bimbingan kelompok dengan teknik cognitive restructuring dengan judul pengaruh layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan body image siswa kelas VIII MTs Negeri 2 Kerinci tahun ajaran 2022/2023. Adapun tujuan penelitian ini untuk meningkatkan body image peserta didik. Jenis penelitian yang dilaksanakan adalah penelitian kuantitatif experimen dengan metode menggunakan design one group pretest-posttest. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebanyak 8 peserta didik dari kelas VIII MTs Negeri 2 Kerinci yang memiliki body image dalam kategori negatif/rendah. Teknik cognitive restructuring dalam bimbingan kelompok dilakukan sebanyak 6 kali. Subyek diobservasi dua kali (Pre-Test dan Post Test) Teknik pengumpulan data dengan menggunakan wawancara angket, dan observasi. Hasil rata-rata skor body image sebelum mengikuti teknik cognitive restructuring dalam bimbingan kelompok adalah 54,47 dan setelah mengikuti teknik cognitive restructuring dalam bimbingan kelompok meningkat menjadi 78,33. Karena Asymp. Sig (2-tailed) bernilai 0,012. Artinya nilai 0,012 < 0,05 maka Ho di tolak dan Ha diterima yang berarti teknik cognitive restructuring dalam bimbingan kelompok efektif dalam meningkatkan body image peserta didik kelas VIII MTs Negeri 2 Kerinci.