PERBEDAAN MOTIVASI BELAJAR ANTARA SISWA ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) DAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) DI KELAS XI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) 2 KERINCI

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena yaitu Masih ada siswa yang datang terlambat kesekolah ketika pelajaran sudah dimulai. Masih ada siswa yang mengerjakan pekerjaan rumah di sekolah dan masih ditemui siswa yang membolos saat jam pelajaran sedang berlangsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetetahui: perbedaan motivasi belajar siswa IPA dan IPS di Kelas XI MAN 2 Kerinci. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Adapun desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif komparatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa siswi di Kelas XI MAN 2 Kerinci yaitu, Jurusan IPA 44 orang, Jurusan IPS 43 orang, dengan Jumlah keseluruhan 87 orang. penelitian ini peneliti menjadikan seluruh siswa sebagai sampel penelitian yang berjumlah 87 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Taknik analisis data menggunakan Paired Sample T-Test. Hasil penelitian diperoleh bahwa Perbedaan Motivasi Belajar Antara Siswa Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di Kelas XI Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Kerinci bahwa hasil perhitungan Uji Paired Samples t-tes dari Tabel 4.4 bahwa t sebesar 0,465 dan nilai Sig. (2-tailed) 0,644 (0,644 > 0.05) maka tidak terdapat perbedaan motivasi belajar siswa IPA dan IPS di Kelas XI MAN 2 Kerinci.