PENGARUH POLA ASUH DEMOKRATIS ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN SISWA DALAM MEMILIH KARIR SMK-SPP NEGERI 3 KERINCI

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena yaitu banyak ditemukan siswa lulusan Sekolah Menengah Kejuruan ketika mencari pekerjaan tidak disesuaikan dengan kemampuan yang dimiliki. Banyak lulusan dari Sekolah Menengah Kejuruan yang tidak optimal dalam mengeluarkan kemampuan yang dimiliki karena kurangnya pemahaman diri terhadap kemampuan yang dimiliki dalam karirnya dan cenderung semaunya saja. Tujuan penelitian ini adalah Mengetahui pola asuh demokratis orang tua pada siswa SMK-SPP Negeri 3 Kerinci, Mengetahui pengaruh kemandirian pada siswa SMK-SPP Negeri 3 kerinci, Mengetahui pola asuh demokratis orang tua terhadap kemandirian siswa dalam memilih karir pada siswa SMK-SPP Negeri 3 Kerinci. Jenis penelitian ini adalah Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan desain penelitian deskriptif. Populasi yang akan diteliti dalam penelitian ini adalah seluruh siswa Kelas X,XII dan XII. Populasi target dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI dan XII SMK-SPP Negeri 3 Kerinci yang berjumlah 78 orang. sampel pada penelitian ini adalah semua populasi yang di ambil untuk diteliti sehingga seluruh siswa XI dan XII SMK-SPP Negeri 3 Kerinci Tahun Ajaran 2019/2020 yang berjumlah 78 orang adalah responden pada penelitin ini Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pola asuh demokratis orang tua terhadap kemandirian sisiwa dalam memilih karir dari 78 siswa secara umum berada kategori rendah. Kemandirian terhadap kemandirian siswa dalam memilih karir dari 78 siswa secara umum berada pada kategori rendah. Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan pola asuh demokratis orangtua terhadap kemandirian siswa dalam memilih karir pada siswa SMK-SPP Negeri 3 Kerinci.