Self Esteem, Keterampilan Proses sains, Biologi

Penelitian ini bertujuan untuk melihat korelasi antara self esteem dengan keterampilan proses sains biologi siswa dengan menggunakan metode korelasi, pendekatan kuantitatif. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah berjumlah 71 orang. Analisis data dilakukan dengan teknik kolerasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan tingkat self esteem siswa tergolong dalam kategori sedang dengan presentase sebesar 67% nilai rata-rata berdasarkan jenis kelamin lebih tinggi perempuan sebesar 81,2%.