Penalaran Kuantitatif, Pemecahan Masalah, Aljabar

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan penalaran siswa hal ini dikuatkan berdasarkan hasil PISA khususnya dalam study quantity yang menduduki peringkat ke-63. Selanjutnya untuk itu fokus penelitian ini adalah: Bagaimana penalaran kuantitatif (quantitative reasoning) dalam soal-soal pemecahan masalah matematika siswa SMPN 27 Kerinci dalam materi aljabar?