Penerapan model pembelajaran numbered headtogether (nht) dalam meningkatkan hasil Belajar pendidikan agama islam (pai) Di kelas v sdn 70/iii sungai Bendung air
Keberhasilan suatu proses belajar mengajar sangat ditentukan oleh model pembelajaran yang digunakan. Namun dalam mewujudkan keberhasilan tersebut timbul permasalahan yaitu kurang maksimalnya pemahaman siswa terhadap proses pembelajaran sehingga berpengaruh pada hasil belajar siswa. Dengan menggunakan model pembelajaran yang tepat dapat menghasilkan pemahaman siswa yang berbeda.
Penulis
Koleksi