Kemampuan Berpikir Kritis, Pembelajaran Biologi

Penelitian ini dilatarbelakangi masalah yang berkaitan dengan kemampuan berpikir kritis siswa dalam memahami suatu materi pada saat guru menjelaskan pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI IPA 1 dan XI IPA 2, pada pembelajaran biologi di SMA Negeri 13 Kerinci, untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI IPA 1 dan kelas XI IPA 2, pada pembelajaran biologi di SMA Negeri 13 Kerinci.