PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI KESULITAN MEMBACA AL-QUR’AN SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 20 KERINCI
Adapun latar belakang dalam penelitan ini adalah masih banyak ditemui kesalahan
siswa dalam membaca Al-Qur‟an, misalnya ada beberapa siswa yang masih kurang lancar
tajwidnya seperti terbata-bata dalam membaca ayat Al-Qur‟an, belum mampu
mempraktikkan bacaan mad dengan benar yaitu terkadang bacaan mad tidak dibaca panjang
dan yang seharusnya pendek malah dibaca panjang.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1)Apa Saja Kesulitan Membaca Al-
Qur‟an yang dialami siswa kelas VIII di SMPN 20 Kerinci, (2)Bagaimana peran Guru
Pendidikan Agama Islam dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Al-Qur‟an pa
Penulis
Koleksi