Manajemen, Full Day School, Peserta Didik Berintelektual

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kurangnya kemauan belajar dan rasa ingin tahu siswa, siswa cenderung pasif selama proses pembelajaran berlangsung, terutama di sesi belajar siang hari. Selain itu, siswa kurang menunjukkan inisiatif untuk bertanya mengenai materi yang tidak dimengerti, enggan berdiskusi, dan kurang bersikap mandiri dalam pembelajaran cenderung ikut-ikutan teman sebayanya.