Konseling

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara komprehensif bagaimana dukungan emosional orang tua, yang mencakup perhatian, empati, dan kepercayaan terhadap anak, serta efikasi diri, yang merefleksikan keyakinan individu atas kemampuan mereka dalam menghadapi tantangan, secara bersama-sama maupun terpisah berkontribusi terhadap pembentukan resiliensi akademik mahasiswa. Resiliensi akademik mengacu pada kemampuan mahasiswa untuk bertahan dalam situasi penuh tekanan, bangkit dari kegagalan, dan menyesuaikan diri dengan tuntutan akademik yang kompleks.

Academic adjustment is essential for first-year students to navigate the learning process smoothly. However, multiple prior studies have highlighted academic adjustment as a commonly encountered challenge. This study investigates the impact of optimism and self-esteem on the academic adjustment of novice students. Employing a quantitative survey method, 155 respondents were selected through convenience sampling. Data collection utilized the brief versions of the Personal Optimism Scale, Rosenberg Self-esteem Scale, and Academic Adjustment Scale.

Kecanduan smartphone semakin menjadi isu yang serius di kalangan mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh self-esteem dan kontrol diri terhadap kecanduan smartphone pada mahasiswa. Studi ini menggunakan desain survei dengan metode korelasional. Sebanyak 130 mahasiswa yang ditentukan dengan teknik convenience sampling berpartisipasi dalam penelitian. Peneliti mengadaptasi skala penelitian Smartphone Addiction Scale, Rosenberg Self-Esteem Scale, dan Self-Control Scale.

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya peserta didik yang menunjukkan Tindakan tidak disiplin. Tujuan penelitian ini untuk mengungkapkan kedisiplinan siswa sebelum dan sesudah diberikan layanan bimbingan kelompok dengan Pendekatan Mujahadah di Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Sungai Penuh. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan memberikan perlakuan berupa layanan bimbingan kelompok dengan Pendekatan Mujahadah untuk Meningkatkan Kedisiplinan Siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Sungai Penuh.

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh religious coping dan dukungan sosial terhadap kecemasan karir siswa SMA Negeri 2 Sungai Penuh.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Self Control Dengan Kecerdasan Emosi Pada Siswa Kelas VIII SMP N 4 Sungai Penuh. Self control atau kontrol diri adalah bagaimana individu mengendalikan diri, emosi dan perilaku dari dalam dirinya sendiri. Kecerdasan emosi adalah kemampuan untuk mengenali, memahami, dan mengelola emosi kita sendiri serta emosi orang lain, adalah aspek penting dari perkembangan pribadi.

Prestasi belajar siswa merupakan tolak ukur keberhasilan atau kegagalan siswa dalam proses pembelajaran. Self efficacy dan kebiasaan belajar merupakan salah satu faktor psikologis yang berpengaruh dalam menentukan prestasi belajar.

Latar Belakang: Penulisan skripsi sebagai tugas akhir mahasiswa seringkali memicu stres akademik, terutama pada mahasiswa piatu yang kehilangan dukungan emosional dan finansial dari orang tua. Mahasiswa piatu di Desa Koto Majidin di Air menghadapi tantangan psikologis dan sosial yang unik dalam proses penyusunan skripsi, yang dapat memperburuk kondisi stres mereka. Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain naratif. Subjek penelitian adalah lima mahasiswa piatu yang sedang menyusun skripsi di Desa Koto Majidin di Air, Kabupaten Kerinci.

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui: (1) Faktor penyebab rendah minat siswa memanfaatkan layanan konseling untuk menyelesaikan masalah akademik. (2) Faktor pendukung dan penghambat siswa rendah memanfaatkan layanan konseling untuk menyelesaikan masalah akademik di SMP Negeri 7 Kerinci. Jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis kualitatif deskriptif. Informan dalam penelitian ini adalah guru BK, siswa, dan kepala sekolah SMP Negeri 7 Kerinci. Adapun jenis data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Self Terhadap Penyelesain Konflik Komunikasi Antar Konflik Komunikasi Antar Siswa Di SMP Negeri 1 Sungai Penuh. Penelitian ini menggunakan metode Deskriptif Kuantitaf. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini kuisioner. Adapun teknik analisis data yang digunakan dalam peneilitian ini yakni uji Regresi Linier Sederhana dan uji Korelasi Pearson Product Moment.