IMPLEMENTASI FUNGSI MANAJEMEN DAKWAH DALAM MENGEMBANGKAN PELAYANAN PENYULUHAN AGAMA KANTOR URUSAN AGAMA KECAMATAN HAMPARAN RAWANG

This research aims to determine the form of implementing the Da'wah Management Function in Developing Religious Extension Services at the Hamparan Rawang District Religious Affairs Office. To find out the obstacles in implementing the Da'wah Management Function in Developing Religious Extension Services at the Hamparan Rawang District Religious Affairs Office. This type of research uses qualitative research. Data collection techniques use observation, interviews and documentation methods.
Penulis
Koleksi

PENERAPAN FUNGSI PERENCANAAN (PLANNING) DALAM PEMBINAAN AKHLAK SANTRI DI PONDOK PESANTREN AL-MUKHTARIYAH AMBAI

Skripsi yang berjudul ‖Penerapan Fungsi Perencanaan (Planning) Dalam Pembinaan Akhlak Santri Di Pondok Pesantren Al Mukhtariyah Ambai‖ di susun oleh Mauliyani NIM. 2010302008. Program Studi Menajmen Dakwah Fakultas Ushuluddin Adab Dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri Kerinci. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh seiring perkembangan zaman sesuai dengan tuntutan pembangunaan umat islam maka banyak berdiri lembaga-lembaga dakwah yang berperan penting untuk memulai pembaruan dakwah dalam menyiarkan ajaran islam.
Penulis
Koleksi

KARAKTER RASA INGIN TAHU SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 21 KERINCI

Membangun karakter rasa tahu siswa diperlukan sistem pengajaran yang baik, diantaranya pemilihan dan penerapan metode yang tepat. Salah satu metode pembelajaran tersebut adalah metode Problem Based Learning (PBL). Penelitian ini bertujuan untuk mengetaui: (1) Karakter rasa ingin tahu siswa melalui Problem Based Learning dan (2) Kendala yang dihadapi guru dalam menerapkan Problem Based Learning pada siswa kelas VII SMP Negeri 21 Kerinci khususnya pada materi Biologi. Penelitian ini merupakan penelitian mixed method (metode campuran).
Koleksi

HIPOKRISI EKOLOGI PERSPEKTIF AL-QUR’AN: TELAAH PEMIKIRAN QURAISH SHIHAB

Penelitian ini dilatar belakangi oleh salah satu pembahasan yang ada di dalam Al-Qu’an mengenai kemunafikan lingkungan dalam al-qur’an, yang merupakan permasalahnyan yang perlu di tinjak lanjuti dengan upaya menjaga kebersihan lingkungan. Penelitian ini mengunakan metode penelitian tokoh dengan jenis penelitian kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemunafikan lingkungan perspektif al-qur’an telaah pemikiran Quraish Shihab. Kerusakan lingkungan mengancam keberlangsungan dunia.

KAUM DHUAFA DALAM AL-QUR’AN PERSPEKTIF TAFSIR AL-MUNIR KARYA WAHBAH ZUHAILI

Kaum dhuafa dalam Al-Qur‟an dengan melihat secara kebahasaan yang bermakna lemah, maka diklasifikasikan sebagai lemah keyakinan (QS. Ali-„Imran: 146), lemah fisik dan mental (QS. Ar-Rum: 5) dan (QS. Hud: 91), lemah jiwa, kemauan dan cita-cita (QS. An-Nisa‟: 28), lemah ekonomi (QS. An-Nisa‟: 9), lemah status social dan kedudukan (QS. Ibrahim: 21) dan (QS. Ghafir: 47). Adapun kriteria kaum dhuafa berdasarkan ayat Al-Qur‟an, anak-anak yatim; orang-orang miskin; musafir; pengemis; hamba sahaya (QS. AlBaqarah: 177), tuna Netra; orang cacat fisik; orang sakit (QS.
Penulis
Koleksi

KETERCAPAIAN TUGAS PERKEMBANGAN REMAJA DI SEKOLAH UMUM DAN PESANTREN (STUDI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 4 KERINCI DAN MADRASAH ALIYAH SWASTA NURUL HAQ SEMURUP

Pesantren (Studi Di SMA Negeri 4 Kerinci Dan Mas Nurul Haq Semurup) ” Skripsi. Jurusan Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri ( IAIN ) Kerinci. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1 .Untuk mengetahui ketercapaian tugas perkembangan pada siswa sekolah umum (SMA Negeri 4 Kerinci) 2. Untuk mengetahui ketercapaian tugas perkembangan pada siswa/santri pesantren (MAS Nurul HAQ Semurup) 3. Untuk mengetahui perbandingan Ketercapaian tugas perkembangan remaja di sekolah umum dan pesantren.
Penulis
Koleksi

THE CORRELATION BETWEEN USING LEXICAL INFERENCING STRATEGIES AND STUDENTS’ READING COMPREHENSION OF DESCRIPTIVE TEXT AT THE FIRST SEMESTER STUDENTS OF ENGLISH DEPARTMENT OF IAIN KERINCI IN THE ACADEMIC YEAR 2023/2024

Penelitian ini membahas tentang temuan strategi inferensi leksikal dan pemahaman membaca teks deskriptif pada mahasiswa semester satu di IAIN Kerinci. Populasinya terdiri dari seluruh mahasiswa Bahasa Inggris semester satu di IAIN Kerinci yang berjumlah 25 orang, dengan sampel ditentukan dengan menggunakan teknik total sampling sehingga menghasilkan jumlah sampel sebanyak 25 orang. Jenis penelitian ini adalah penelitian Kuantitatif dengan pendekatan korelasional.
Penulis
Koleksi

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE DUTA-DUTI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKANAGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DI SMP NEGERI 11 SUNGAI PENUH

Penelitian ini dilakukan karena kurangnya jam belajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di sekolah. Kurangnya variasi dalam pembelajaran sehingga peserta didik dalam mengikuti pelajaran cenderung bosan. Pembelajaran masih bersifat kovensional yang memberikan hasil belajar peserta didik kurang maksimal. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe DutaDuti Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti di SMP Negeri 11 Sungai Penuh”.
Penulis
Koleksi

ANALISIS TERHADAP TRADISI MALAM BADIRUI (STUDI ETNOGRAFI DITINJAU DARI PERSFEKTIF PENDIDIKAN ISLAM DI DESA KOTO LANANG)

Tradisi Malam Badirui (berdiri), adapun yang menjadi permasalahannya ialah Pada hari raya idul fitri tahun lalu terjadinya perdebatan dan keributan untuk menjadi calon imam, khatib, dan bilal dan pada akhirnya tidak terlaksana atau tidak ada utusan dari suku yang mendapat giliran tersebut dan bahkan juga ada yang menjadi korban dari permasalahan tersebut.
Penulis
Koleksi

REFLEKSI KRITIS KARAKTER RELIGIUS MELALUI PROGRAM CIKMAD DI MAN 1 SUNGAI PENUH (STUDI EVALUATIF)

Penelitian ini berjudul “refleksi kritis karakter religius melalui program Cikmad di MAN 1 Sungai Penuh” untuk meninjau efektivitas penerapan model Cikmad (ciri khas madrasah) di MAN 1 Sungai penuh serta menganalisis penerapan program tersebut disekolah. Mengelola situasi yang sangat beragam kita membutuhkan visi dan solusi di Sekolah yang dapat menciptakan kerukunan dan kedamaian dalam menjalankan kehidupan keagamaan, yakni dengan mengedepankan nilai karakter religius.
Koleksi