KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SISWA SMP NEGERI 7 SUNGAI PENUH

Al-Qur‟an merupakan kalam Allah SWT yang bernilai mukjizat, yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW dengan melalui perantara malaikat Jibril. Al-Qur‟an diturunkan Allah SWT kepada manusia untuk dibaca dan diamalkan serta sebagai pedoman hidup bagi manusia khususnya umat muslim. Membaca dan memahami Al-Qur‟an merupakan kewajiban bagi setiap umat Islam. Al-Qur‟an diturunkan Allah SWT untuk dibaca dan diamalkan. Fokus penelitian ini adalah: 1) Bagaimana kemampuan membaca Al-Qur‟an pada siswa di SMP Negeri 7 sungai Penuh. 2) Bentuk kesulitan apa saja yang ditemui pada siswa SMP Negeri 7 Sungai Penuh dalam membaca Al-Qur‟an. 3) Solusi apa saja yang digunakan dalam meningkatkan kemampuan membaca Al- Qur‟an pada siswa SMP Negeri 7 Sungai Penuh. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) menggunakan desain penelitian kualitatif. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data pada penelitian ini adalah tri angulasi yakni, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan dipilih berdasarkan kriteria dari topik penelitian. Analisis data yang digunakan meliputi: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah: 1) Kemampuan Membaca Al-Qur‟an pada Siswa di SMP Negeri 7 Sungai Penuh dinilai sudah cukup baik. 2) Kesulitan yang dihadapi oleh Guru Pendidikan Agama Islam beserta pihak sekolah terkait kemampuan membaca Al-Qur‟an pada siswa di SMP Negeri 7 Sungai Penuh yakni keberagaman kategori siswa. 3) Upaya yang dilakukan Sekolah beserta Guru adalah menerapkan jam tambahan keagamaan atau ekstrakurikuler keagamaan bagi siswa.