Penelitian ini membahas tentang pengembangan bahan ajar berupa handout bangun datar berbasis etnomatematika untuk siswa kelas VII SMP. Handout ini melengkapi sumber belajar siswa dan dapat menunjang tercapainya tujuan pembelajaran. Handout juga merupakan salah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan handout bangun datar berbasisi etnomatematika untuk siswa kelas VII SMP Negeri 4 Sungai Penuh. Penelitian ini merupakan jenis Penelitian dan Pengembangan (research and development), proses pengembangan handout dengan menggunakan model 4D yaitu define, design, develop, disseminate. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana tingkat kevalidan pada handout bangun datar berbasisi etnomatematika untuk siswa kelas VII SMP. Berdasarkan hasil validasi oleh ahli materi di peroleh skor rata-rata sebesar 80% sehingga handout bangun datar berbasisi etnomatematika untuk siswa kelas VII SMP di klasifikasikan dengan kriteria Valid. Hasil validasi oleh ahli media di peroleh skor rata-rata sebesar 84,61% sehingga handout bangun datar berbasisi etnomatematika untuk siswa kelas VII SMP di klasifikasikan dengan kriteria Sangat Valid. Hasil validasi oleh ahli bahasa di peroleh skor rata-rata sebesar 80% sehingga handout bangun datar berbasisi etnomatematika untuk siswa kelas VII SMP di klasifikasikan dengan kriteria Valid.
