Pengaruh pendekatan scaffolding terhadap pemecahan masalah biologi siswa kelas viii smp Negeri 11 sungai penuh
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Kemampuan pemecahan masalah siswa yang menggunakan pendekatan Scaffolding di kelas VIII SMP Negeri 11 Sungai PenuhTahun Pelajaran 2022.Kemampuan pemecahan masalah siswa yang tidak menggunakan pendekatan Scaffolding di kelas VIII SMP Negeri 11 Sungai PenuhTahun Pelajaran 2022.Perbedaan kemampuan pemecahan masalah siswa yang menggunakan pendekatan Scaffolding dengan yang tidak menggunakan pendekatan Scaffolding pada siswa di kelas VIII SMP Negeri 11 Sungai PenuhTahun Pelajaran 2022
Jenis penelitian ini menggunakanMetode penelitian kuantitatif assosiatif
Penulis
Koleksi