PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER SOPAN SANTUN PADA SISWA PENGGUNA MEDIA SOSIAL TIKTOK DI SMPN 1 SUNGAI PENUH
Latar belakang penelitian adalah adanya permasalahan di SMPN 1 Sungai Penuh mengenai salah satu aplikasi yang sangat popular yaitu media sosial TikTok. Sebuah platform video yang dilengkapi dengan fitur musik dan efek ini banyak diminati oleh siswa. Siswa bermain TikTok tanpa mengenal tempat dan waktu khususnya di sekolah. Siswa cenderung meniru gaya bicara dan perilaku dari tren TikTok yang kurang sesuai dengan norma kesopanan. Siswa juga sering membicarakan persoalan TikTok tanpa menghiraukan guru yang tengah mengajar serta membuka aplikasi TikTok saat proses pembelajaran didalam kelas.
Penulis
Koleksi